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这2篇文章是一叶近期公众号和群里讨论的热点。作文一直都作为语文重中之重，阅读理解也是大家最头疼的内容，就这短短5600字，帮助很多家长打开了思路。
前几天全职儿女的文章，又一次引起了大家热议。
长期以来教育改革是大家热议的话题，基本口水仗分为两个流派：一个认为教育改革虽进行中，但家长还是要鸡娃，校外机构不行自己来。另外一个认为，这样改下去挺好，以后都会回到了我们小时候那样。
一方仔细看了，其实两个流派恰恰对应的是普娃家长和牛娃家长。学霸家长认为要逆势自鸡，普娃家长认为可以回归幸福。
我对这种争论实在是看不下去了，那就说说一叶团队分析后的态度。
首先，一叶团队并不否认，我们肯定是知道大家看不到的东西，否则在这两年里也无法预测出那么多准确的预言。这些预言，从民办摇号到整顿校外机构等等，无一不准。
我觉得家长不应该用单一政策去看这次的教育改革。不知道大家看过《盗墓笔记》吗？三枚蛇眉铜鱼放在一起才是一副龙脉地图。你们如果把近2年来的所有教育改革政策放在一起，就可以清晰地看出此次改革的主线和目的。
改革主线大致如下：
2018年出台的2022年新中考改革政策发布。
2019年出台的2020年开始民办超额摇号。
2020年起一系列关于校外培训监管和最终在2021年出台的此次校外机构整顿改革。
2020年某省降低英语中考分值。2021年的浙江中考太简单……
2021年公办和民办学校切断关系的一系列政策。
……
如果你们把以上内容都联系在一起就会发现教育改革的主要逻辑是什么。
一叶不卖关子，直接说了。教育改革的整顿对象就是在“校外机构、民办学校和新中考”三个方面。而我们认为改革实质上是表明了上峰的态度：
保证普通初中和公办初中学生去市重点，从而改变大家扎堆民办学校的择校观。
减少以权或钱交换学籍的隐藏自招录取行为，把名额留到公平和公正的中考上。
要切断国有资源和民办学校以敛财为目的的违规配套设施，不能让国有资源为民办敛财创造机会，成为他们的广告代言。
想要赚钱的资本，中国教育不欢迎。要做教育可以，把利润交出来做公益。如果不愿意，那就滚。
希望家长都不要把全家的继续都去鸡娃，请孩子更加看重校内。
在以上的思路是一叶揣摩出来的，大家细细品，是不是这样？
让我们再大胆预言一下，校外补课整顿后，是不是就轮到校内了。首要解决的公办不超民办超前超纲教学的问题，其次就是在校老师不负责和不作为的行为。学校门口的督导照片都挂出来了，大家觉得还有缓和的余地吗？改革，箭在弦上，不得不发。
当民办也和公办一样降低难度，放缓进度，试问高额的民办学费意义又在哪里？所以当家长觉得性价比不高的时候，那自然择校就侧重于公办了。当这现象一旦成势，那民办不用取缔，也慢慢就没落了。
也许有民办学校的校长不服气，没有用。大势所趋，如果没有了爹给的那么多自招机会，家长还会买账吗？没有漂亮的中考成绩单，家长还会趋之若与吗？
未来只有转公和独立经营两条路。当没有了好生源，没有了超纲教学，中考题目趋于广度而不重难度情况之下，家长还会送娃上门吗？这是弱肉强食的自然规律，任何行业都是如此。人情和情怀，比不了现实。
三十年河东，三十年河西，这个谁也无法逆转。除非某学校真的有两把刷子，能把普娃也大比例鸡进四校。
那也许有人问，还要去民办摇号吗？
为什么不？只要民办一天没有转公，他们一定会花费心思去培养孩子考出好成绩，就冲着这份执着，也值得。我倒觉得上峰也是希望大家都去民办摇号，分母变大，这样可以把生源持续平均化，那学霸扎堆的概率就低了。
当然未来选择民办也有风险，如果一旦转公，又或者独立经营财政不善，引起老师跳槽或理念变化，那也有可能达不到家长的预期，至少不会和以前民办那样。对于高昂的学费，性价比就不怎么高了。
（对于八字还没一撇的事情，多虑了，即使到了那天，转学也来得及。）
通过以上分析，大家不难看出，这次教育改革的目的和主线就是：
通过行政手段和市场规律，改变公民强弱不均的现象，改变校外机构制造焦虑，改变非法补习班割家长韭菜的种种现象，改变家长的择校观，让每个学校的孩子都有机会去好高中。其根本目的就是让孩子回归校内，一切以校内为主。一边对老师进行教育指导，让老师能尽心尽力。另外一边，大家都在公平的学习环境之下，为国家培养和选拔最合格和最真实的人才。
一叶也送大家一个特别建议：把孩子交给学校，家长就不要瞎胡闹了。因为你们任何自以为是的自鸡行为，可能都害了孩子。
这一点，其实近期就碰到个问题。教材改版了，很多人说不会做了，但是我认为不是的，一个是机构和自媒体舆论吹风的原因，不补课就跟不上，还有一个是家长根本没搞懂真实的改版情况。
三十年前的东西，已经无法适应现在新中考和高考的路子。不能不改，这里又牵扯到了一个提前学的问题。一旦孩子因为提前学，习惯了，学校老师再纠正就难了。这也是为什么所有负责任的学校名师，都希望他的学生不要在外乱学的原因。
这次旦旦营大家都看到了吗？选拔的过程中，现教现考才能选出真正的孩子。线性代数行列式，400个入围的孩子应该不会有人学过。要学也是面对CMO。
未来通识教育可能很重要，衣食住行，多多谈话，多多交心，多多讨论国学和社会现象。这也是未来通识教育中最重要的组成部分。现在中高考的现象分析题目实在不少。这就是改革的一个重大变化，和我们之前的时代不同了。也就是说，只是考数理化打天下的时代在中考之前不存在。虽然高考对于小三门的选择还是有要求，但如果中考这关都过不去，能不能在高考进大门都难说。
如果家长心有不甘，无法做到躺平。事实上，当未来改革继续深化，无论你愿不愿意躺平，都要躺。如果有不服气的，那就想想2020年小升初民办摇号时，那些鸡了娃五年奥数的家长是什么感受？如果你们依旧一定要逆势而行，最后可能比他们还要悲剧。因为你们失手的地方是在中考和高考。
躺平，我需要明确一下，这里的定义不是什么都不管，放任孩子。而是只是不管孩子的学习内容和学习计划。但需要负责照顾孩子生活、三观塑造和对事物认知和态度。当孩子有了良好的三观和习惯，还担心学不好吗？只要紧跟老师，紧跟学校，在校内基本就可以做到无敌了。
未来中考和高考都会考，而且高考的难度不低。但高考的科目没中考那么多。也就是说分心旁顾的内容少。而如今中考选拔的规则是均衡不偏科，正三观和好心态的全面人才。高考选拔则是在中考基础上的专业人才。两者其实是一个有机的组合体。说到底，中考看素质和能力，高考看智商和能力。
上文说的能力恰恰就是指孩子对任何事物的思考和处理能力。不知道家长看懂了吗？一叶的意思就是弱化到具体的学科，而从宏观上去培养孩子的情商和财商，以及为人处事的态度和对生活和学习的态度。
我这里也劝大家一句：如果您的孩子智商只够去开挖掘机，又何必逆天强求呢？能把挖掘机开到极致，也是国家需要的人才。如果您的孩子的确智商超群，紧跟校内，紧跟高中，也是可以考上好大学的。
也别说什么这样搞下去，竞赛和专业人才还要不要。自招和强基不是给他们留了路吗？
只是走这条路的代价很大，需要从万军中脱颖而出，还要承担万一失败偏科的严重后果。以后某某高端班可能都不存在了，也有也会被家长们举报。那真正有奥数天赋的孩子，也自然会走出来。但对于普通家庭的普通孩子，事实上在未来，只要三观可以，态度可以，认真负责，紧跟校内，市重点根本不是问题。那谁又会成为你们的垫脚石呢？
就是那些把时间浪费在不该浪费的内容上，整天还自以为是，什么都要亲力亲为的家长。在他们的这种什么都要帮助了计划和操心，养出来的是依赖性极强的巨婴。当心态坏了，人心散了，队伍就难带了，中考和高考还有什么好的心态去拼，去夺？所以，他们孩子就是你们孩子未来升学市重点的垫脚石。
所以，躺平是一种幸福，躺平是一种态度，躺平是一种智慧的表现。躺平不是对孩子不管，而是对孩子更高要求的教育和培养。
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但是这两个都不是答疑群，没有一对一服务，主要是给大家交流和信息共享的。谢谢大家支持！
由于一方颈椎不适，本文全部语音转文字录入，难免有别字错字， 还请大家多多包涵。能看懂就可以了。
应上峰有要求，我们公众号不能谈具体学习内容。所以，有如下各学科学习方法，不少家长反馈很有针对性。
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2025年中考升学系列参考文章（不断更新中，考虑到有家长有需求，所以提分和志愿填报暂时先用2024年的替代）：
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如果你孩子学不进，那就是学习习惯不好，或方法不对，那这几篇可以参考借鉴。
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里面有手把手教大家如何联系腾讯客服。
