向艺而行·以艺润心
南京市琅琊路小学雨花分校
第五届校园文化艺术节
为落实立德树人根本任务，坚持“五育并举”教育方针，全面发展素质教育，丰富校园文化生活，2024年10月，南京市琅琊路小学雨花分校举行了“向艺而行·以艺润心”游于艺第五届校园文化艺术节活动。此次艺术节围绕学校“快乐做主人”的核心理念，以“草地教室”为学习与活动场域，依托小主人五大实践中心之一的“大美乐园”艺术馆，通过艺术画廊的布置与体验互动，个人风采及班级展示活动，提高“小主人”的艺术素养和审美能力，展现我校艺术教育的朝气与感染力。
艺术画廊
PART 01
个人风采
10月16日起，在歌唱、舞蹈、器乐、话剧等项目中，小主人们尽显风采。
歌唱
孩子们用纯真的歌声展现出童年的美好与梦想，这是一场属于他们的音乐盛宴。
向下滑动查看更多
舞蹈
他们用灵动的舞步展现童真童趣和扎实功底，为了梦想翩翩起舞。
向下滑动查看更多
器乐、话剧
不同的乐器奏响美妙乐章，精湛的演技演绎多彩故事，这里是非凡才艺与音乐素养精彩角逐的现场。
向下滑动查看更多
美术
孩子们感知校园、感悟生活，从点滴中感受美好，用色彩和线条传达自己的所思所想。
PART 02
班级展演
10月30日下午13:30，汇集了舞蹈、歌曲、戏剧等表现形式的班级展演在草地教室拉开了帷幕，全校师生及部分家长欢聚一堂，精彩不容错过，我们去看看吧！
二（1）班《高山流水觅知音》，同学们以独特的艺术表现形式重现了《高山流水》，伯牙绝弦，知音难觅。
二（2）班《Lalaland》，舞蹈演员们用热情与舞姿，献上了对青春的赞歌，激励着每一个心灵。
二（3）班《红红的太阳》传递出温暖与生命的活力，瞬间点燃了整个校园的朝气与生机！
二（4）班《小美满》，灵动的舞姿如同一阵温暖的春风，轻拂间，将生活中的小确幸与简单动人的瞬间娓娓道来。
三（1）班《彩虹宝宝》，同学化身为色彩斑斓的“彩虹”，活力四射的舞步点燃了草地教室的热情。
三（2）班《琵琶新语》，琵琶声如精灵般穿越时空，奏响历史的乐章，闪耀着文化的光芒，带我们领略了一幅诗意的画卷，走进千年前的传奇时光。
三（3）班《奔跑的青春》，同学们用激情的舞姿，诠释了他们对梦想无畏的追求。在青春的时光里不负韶华，大力奔跑！
三（4）班《非遗里的中国》如同一把钥匙，打开了通往非物质文化遗产的神秘世界，让我们浸润在那独特的韵味中，触摸中华优秀传统文化的脉搏。
四（1）班《诗歌里的童年》，展现了童年那份纯真与美好，让人倍感怀念。
四（2）班《三借芭蕉扇》，同学们以生动的表演再现了《西游记》中的经典故事，让我们沉浸在这段传奇的冒险之中。
四（3）班《狼来了》，以生动的表演演绎寓言故事，提醒我们：诚实与信任是人际关系的基石。
四（4）班《你要跳舞吗》的歌舞表演，动感的旋律，将草地教室的气氛掀上高潮。
五（1）班《兰亭序》，完美结合了书法与舞蹈，展现了艺术的无穷魅力，让人目不暇接。
五（2）班《离别开出花》，让我们在离别中看到了希望与美好，每一次结束都是新的开始。
五（3）班《上春山》，同学们用动人的歌声将我们带入春日的山林，感受大自然的宁静与美好。
五（4）班《小城夏天》，用架子鼓敲响了充满活力的旋律，在这热情似火的舞台上，唤醒我们的激情。
六（1）班的同学们活力四射，带来了精彩的舞蹈表演，全场的气氛瞬间点燃，大家跟着节拍一起舞动，欢乐无限。
六（2）班《做自己的光》，表演充满了力量，带领同学们在歌声中找到方向与勇气，鼓舞着每一个梦想的追求者。
六（3）班《逐梦青春》，将音乐的旋律、柔美的舞蹈和铿锵有力的诗朗诵融为一体，再现了青春与梦想的无限魅力。
从童年记忆到未来梦想，从传统文化到现代生活，每个班级的节目都各具特色。在充满色彩和创意的草地教室里，“小艺术家们”的精彩表演一次次点燃了观众的热情，赢得了阵阵掌声。南京市琅琊路小学雨花分校第五届校园文化艺术节“向艺而行·以艺润心”游于艺主题班级展演活动圆满落幕，但艺术的旅程永不停歇。活跃在校园，快乐每一天。让我们带着这份对艺术的热爱，继续在生活的每个角落寻找美、创造美。期待在未来的日子里，我们在大美乐园再次相聚，共同享受艺术带来的快乐。
来源：南京市雨花开发区实验小学
便民服务
➤可以在微信公众号对话框，回复相关【关键词】获取你想看的内容：
向下滑动查看更多
回复【医疗】获取南京市发热门诊(诊室)医疗机构名单
回复【规划】获取雨花台区城市建设项目情况
回复【政府】获取雨花台区政府部门联系方式
回复【执法】获取区内派出所、交警部门联系方式
回复【街道】获取各街道和社区联系方式
回复【医院】获取各医院联系方式
