2024年12月10日，徐汇区人工智能课程教学展示与交流活动在上海市徐汇区高安路第一小学开展。
活动由上海市徐汇区高安路第一小学奚鋐宙老师主持，徐汇区、青浦区、松江区、静安区四区的信息科技老师共同参与。静安区教育学院张建栋老师、青浦区教育学院张杨旭老师、徐汇区教育学院童琳老师和上海市教师教育学院(上海市教育委员会教学研究室)费宗翔老师出席本次活动。
活动中，上海市徐汇区建襄小学的赵静萱老师和高安路第一小学的何翔老师分别带来了《体验语音合成——奏响校园宣传最强音》和《AI文本分类——体验智能家居生活》两节精彩的展示课。
赵静萱老师通过修改语音合成软件中语音、语调等参数，让学生体验语音合成技术，探索了如何将文字转化为语音，并应用于校园宣传活动中。何翔老师通过智能家居的情境引入，让学生发现问题并体验机器学习的过程，掌握训练AI文本模型的基本流程。
课后，专家们从教学设计、学生互动、技术应用等多个维度进行了深入分析，提出了宝贵的意见和建议。张建栋老师指出何翔老师课堂的三大亮点：问题情境的创设、基于学生认知逻辑的教学活动设计、以及对学生实践能力和思维能力培养的重视。张杨旭老师则对赵静萱老师的课程给予了高度评价，认为其富有“一语天然”、“二水中分”、“三顾频烦天下计”三个特点，使得课程内容生动且易于学生理解。
最终，上海市教师教育学院的费宗翔老师对整个活动进行了总结点评。她强调，人工智能教育需要集大家的智慧，征集更多的优秀资源和案例，以实现各美其美、美美与共的教育目标。提出AI教育不仅要让学生体验和感知，还应在高年级阶段增加理解和应用，通过实践活动降低学生的认知负荷，培养学生的系统观和跨学科思维。
本次活动不仅是一次教学展示，更是一次思想的碰撞和智慧的交流，也展示了徐汇区在小学人工智能教育方面的积极探索，为许多教师提供了一个交流和学习的平台。通过这样的活动，我们期待能够激发更多教师的创新思维，共同推动人工智能教育的发展，也为未来的教学实践提供了更多更新的思路和方法。
文 | 陈佳雯
图 | 鲍方
