金秋十月，在北京大学教育学院培训办主任范皑皑的带领下，教育部新时代“双名计划”北京大学名校长培养基地的学员们莅临我校华展校区进行参观交流。
滕平校长首先代表学校对远道而来的教育同仁表示热烈欢迎，并期待通过此次观摩研修活动，能够感受到高一小学在项目化学习领域的深耕细作，并共同探索教与学变革的新路径。
随后，马骥副校长以《项目化学习的实践与探索》为题，分享了学校在“双新”背景下，如何以项目化学习为突破口，推动教学方式变革的历程。从三级课堂体系的构建，到学科项目化学习的深度挖掘，再到项目化学习常态化的稳步推进，马校长逐一阐述了学校的创新策略与实践经验。
紧接着，孙怡青老师为学员们带来了一堂精彩的《秋游项目我来选》数学项目化学习入项课。孙老师巧妙引导学生从生活中发现问题、提出问题，进而解决问题，让学生在实践中学习、在探索中成长。课后，孙老师细致解读了项目设计背后的逻辑与实施细节，强调项目化学习以学生为中心、问题为导向的核心理念，以及它在激发学生潜能、培养批判性思维和解决问题能力上的独特价值。
午餐后，学员们在单志宏副校长的陪同下漫步校园。学员们边走边聊，我校以生为本的校园文化建设给他们留下了深刻的印象。
下午，滕平校长带来了《迈向高质量发展的学校探索》的精彩分享。滕校长从学校的办学理念、育人目标、课程规划等方面，全面介绍了学校的办学探索实践。她指出学校始终坚持以学生为中心，注重培养学生的综合素质和创新能力，为学生的全面发展奠定了坚实的基础，同时强调了项目化学习在推动学校教育教学改革、提升办学质量方面的重要作用。
在交流互动环节，学员们纷纷表示，此次观摩研修活动让他们受益匪浅，不仅拓宽了视野、增长了见识，更激发了他们对项目化学习的深入思考和积极探索。
此次教育部“双名计划”学员来校观摩研修，不仅是高安路第一小学在项目化学习实践的一次展示，更是对学校教与学方式变革工作的有力推动和促进。学校将继续秉承“立德树人”的根本任务，围绕“择高处立，唯适处安”的校本理念，不断探索和实践教与学方式变革的新模式和新路径，为培养更多具有创新精神和实践能力的优秀人才贡献智慧和力量。
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