中华诗词
看春风化雨，
便知大珠小珠落玉盘。
每一首诗词的深处，
都有一个汪洋恣肆的灵魂。
每一首诗词的背后，
都有一个鲜活生动的故事。
穿越千年，
开启一扇通往古典诗词的时光之门。
与诗共鸣，
与诗共舞，
与诗共情。
古今多少事，
尽付诗词中！
稚嫩的童声将诗篇传诵，
精妙的文字将历史呈现。
金戈铁马，壮士不还，
思家愁绪，满怀壮志。
诗词中蕴藏风骨与豪情，
读过豪言壮语，
怎能不知戍边将士只为保家卫国。
看过硝烟战场，
怎能不懂爱国将领的铁骨柔情。
诗词中蕴藏风景与浪漫，
诗人爱月，
更爱思念。
既是看风景，
亦是谈人生。
读书万卷其义自见，
在演绎中似一幅画，
更似还原诗人一个“迟到的怀念”。
诗词中蕴藏友谊与情怀，
一个“黄鹤楼”，
多少诗人钟情于它？
一群“现代娃”，
穿越古今与诗坛大家深情对话，
以诗会友，
与诗共情。
诗词中蕴藏好奇与收获，
春夏秋冬，四季交替，
山川风光，人情冷暖。
都说最好的课堂在行走间，
既充满惊喜，
也充满着诗意。
诗词中饱含品格与抱负，
万物皆有情，
“岁寒三友”，
深受文人墨客的称颂。
诗词中表达着祝福与热闹，
那一抹中国红，
让人感受到新年即将到来。
舞蹈的编排，
情境的演绎，
让诗词变得灵动起来。
那千百年前留下的文字，
此刻成为了一幕幕热闹的场景。
领诵、齐诵、对诵，
博达宝宝的精彩呈现，
离不开与同伴的相互协作，
和与音律的一遍遍磨合。
更离不开老师的用心设计。
勋章应该献给付出，
荣誉应当属于团结。
诗词是古老历史留下的画卷，
画出了秀丽河山。
诗词是古今圣贤留下的智慧结晶，
正等待着我们细细探索。
做经典的传承人，
做诗词文化小使者，
让我们用诵读声，
将历史重新讲给您听。
文案：Dinah Zhao
编辑：Patrick Xin
主编：Lisa Li
审核：Lisa Li
