新教材,新课程,集体教研动起来

文摘   2024-09-13 19:26   河北  


 为积极面对和适应新教材的变化,做到课程内容上的更新、教育理念和教学方式的转变,一周以来,我校七年级各学科认真开展教研活动,共同学习新课标,走进新教材,探索新课堂。

 各教研组教研活动气氛热烈有序。每位主讲教师精心设计教学过程,其他教师根据教材教法提出不同意见,大家共同研讨得出一致结论。教研活动充满浓厚的学习与研讨氛围。

 年级主任胡宝荣提出明确具体的要求:各教研组要明确为解决什么问题而教研;要加大评课、研课的力度,加强问题教研、主题教研,研究学情;要通过调查问卷了解教学中学生的实际需要,积极开展学科研究,将教育教学工作积极稳步的推进。

 副校长于海艳对新学期的教育教学工作提出五点要求:一是各组加强学习,通过学习新课程标准、新课程评价体系及新的教学理念来更好地指导教学。二是教研组长带好队伍、当好先锋,组织好教研组工作。三是落实课题研究,在课堂中发生,从课堂中开始,真正让学生受益。四是认真开展好问题式教研,切实解决教学中的实际问题。五是做好传帮带,做好青年教师培养工作。

 面对新形势,新教材,新学生,我校将继续发挥大校集体教研的优势,严格落实年级主任包组教研、主管领导入组教研制度,以备课组长为核心,加强组内成员的交流与研讨,提升课堂教学质量和师资队伍整体能力。

      

撰稿:胡翠玲
审核:苏玉仙





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