文章荐读|复杂的社会结构及行为习俗的延续并不依赖于高认知能力和社会学习能力

科技   2024-03-26 15:31   广东  

    你是否有察觉到,长期以来,人类总是进行一些很复杂的行为活动和文化传播,这些都被归因于社会学习的一种高级形式而且它在我们人类的技术进步中起着至关重要的作用。在动物界也可以观察到类似的行为现象,但是针对于昆虫类,这种传统机制得以延续的方式鲜为人知。

    在这方面已经有许多学者取得了不错的进展,社会生态学和社会进化实验室的Viviana Di Pietro团队通过研究无刺蜂巢的结构,基于环境遗传和污名化相互作用的简单机制,为昆虫持久的行为传统延续提供了令人信服的证据,而且不需要任何复杂的学习机制,进一步扩大了我们对传统行为在非人类物种中得以维持的理解。

图 文 导 读

    该研究发现行为传统的延续并不一定像人类预想的那样,需要高度的认知能力和高级形式的社会学习能力,也许实际上这种传统延续不依赖于直接的社会学习和高认知能力。蜂巢的结构变化很可能是基于蜂巢本身结构传播的,即当下的蜂巢结构决定了后代蜜蜂蜂巢的结构,这意味着环境和行为的传播可能没有任何直接形式的社会学习。研究人员对一种有着显著的种内差异的热带无刺蜜蜂展开了研究,其蜂巢分为螺旋形和水平堆叠形两种,如图一A、B所示。水平堆叠形和螺旋形分别由两种工蜂(蓝色与红色)建造,如图1C、D。实验采用交叉培育的方式养殖蜜蜂,如图1E、F,在水平堆叠形蜂巢中放入红色蜜蜂时,蜂巢依然会按照水平堆叠形建造,在螺旋形蜂巢放入蓝色蜜蜂时蜂巢依然会按照螺旋形建造。

图1 

    结合多项实验发现,蜜蜂的共识主动性受蜂巢本身结构影响程度显著。这些实验一定程度上证明了复杂的社会结构可以在不需要严格学习的情况下持续存在,为行为传统的延续机制提供了新颖的思路与证据。

文 章 信 息

Title: The inheritance of alternative nest architectural traditions in stingless bees

Authors: Viviana Di Pietro,Cristiano Menezes,Maria Giulia de Britto Frediani,David José Pereira,Maxime Fajgenblat,Helena Mendes Ferreira,Tom Wenseleers,Ricardo Caliari Oliveira

Journal: Current Biology

DOI: https://doi.org/10.1016/j.cub.2024.02.073

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