所属方向：托福
教学内容：托福阅读，托福口语
教龄：7年
出身院校：
南京师范大学国际文化教育学院·对外汉语方向
加拿大康考迪亚大学·教育学方向
星座：摩羯座
MBTI：ESTJ
兴趣爱好：旅行，购物
作为一个外向的E人，傲老师表示自己很享受跟学生交流的过程。
也许正是这样善于沟通的性格，让傲老师可以在托福的VIP教学过程中更快抓住学生的“痛点”加以指导。
傲老师原本在加拿大进行学习，来日本的理由其实也很简单。
“原先在加拿大的城市离中国很远，而且特别冷，但是自己又不想去加拿大别的陌生的城市开启新生活。”傲老师说。
而日本气候温和，距离中国很近，傲老师最终选择来日本。
“其实一开始是打算来日本考博士的。”傲老师很坦诚地说。
为此，傲老师还在语言学校进行了学习，后来因为语言学校的进度不适合。
加上听说日本的文科博士的攻读“战线太长”，傲老师最终还是望而却步，决定“享受生活”。
2017年，傲老师最初以兼职教师的身份来到名校志向塾，最后在2018年成为了正式教师。
傲老师主要负责的教学内容是托福的阅读和口语，有趣的是，这两项考试内容的性质却不太一样。
“阅读主要考察的是学生的输入，比如说单词和句法之类的基本功，”傲老师解释道，“口语主要考察的是输出，因此在备考期间需要通过互动来进行实质的提升。”
因此，傲老师表示比较推荐大家报名口语的VIP课程，因为大课比较难照顾到每一个学生的情况，比如说发音习惯。
但是在VIP课程中，傲老师可以针对学生的具体情况进行调整。
傲老师表示自己在日常生活中也会关注托福的近期考题，研究考试的倾向，并且会在课程中提到最近的高频考题。
包括在去年，托福进行了重大改革之后，傲老师也火速修改了自己的教学内容。
在上VIP之前，傲老师推荐先上大课进行基础性技巧的学习！
如果有觉得无法消化，或者是老师无法及时按照学生情况进行调整的时候，可以针对性的报名VIP课程。
活用课程的特点和体系，才能最大程度地进行提升。
在接收新学生的时候，傲老师会充分了解学生现有的硬件水平！
并且在面谈或者是第一次上课时，让学生做一些题目了解学生的优缺点和大致水平，并且按照学生的个人情况，制定最适合学生个人的教学规划。
VIP课程还可以让学生和老师之间产生更多的情绪连接。
如果学生很喜欢的老师的授课方式，可能会感觉到学习也更加的轻松有动力。
说到授课，傲老师有一套自己的独特方法。
在阅读部分的大课教学中，傲老师会一一解析托福阅读的10种题型的解题技巧，让学生对各种题型有深入的理解和掌握。
而在VIP课程中，傲老师则会要求学生完整地进行整篇文章的阅读学习，这样既能培养学生的阅读能力，也能让学生对文章的理解更为深入。
在口语方面，傲老师则会教授一些框架性的句型结构，这有助于学生在回答问题时有条不紊，更好地表达自己的观点。
而对于VIP课程的学生，傲老师会要求他们在现场直接进行对话式的问答，以此来提升他们的反应能力和口语表达能力。
“结构主要有两个作用，第一个是帮助学生梳理思路，第二个是避免学生在考场上紧张。”傲老师解释道。
在学习每一门语言的时候，相信小伙伴们都会有过幻想自己能够“无痛”掌握多种语言的样子。
在托福方面，傲老师极其强调“输入”。
“来日本之后英语水平会下降”，傲老师表示。（相信很多小伙伴都能够共感这一点）
因此通过原声的英剧美剧构建一个语言的氛围很重要。
“如果实力允许的情况下可以只看英语字幕，”傲老师建议道，“如果实力不那么好的同学也至少要看中英字幕——不能只看中文字幕，这样会导致听到的内容和看到的内容对不上的情况。”
同时，为了提高托福口语的口头表达，傲老师建议同学们模仿英语母语者的语调和用词习惯，并进行跟读。
在跟读材料方面，傲老师为程度比较好的同学推荐了TED和一些播客。
“TED主要是学术方面的内容，”傲老师说，“和托福的重点比较像，可以提前适应难度，在选择演讲者的时候尽量选择英语母语者为模仿对象。”
而播客方面，傲老师推荐了自己每天通勤的时候都会听的all ears English，可以在不到20分钟的时间内学会一个地道表达。
而程度不好的同学可以去试试新概念英语，在网络上可以搜索到英音和美音两种版本的。
对于阅读薄弱的同学来说，大量的单词积累必不可少。
“单词就像砖头。”傲老师说。
即使在课程中，学生可以学习到很多技巧性的内容，但是这都是建立在单词的基础上的。
在背单词的时候，傲老师推荐使用例如扇贝app之类的背词app，不仅有趣，app还会自动朗读正在背诵的单词和例句，这样耳朵和眼睛统一得到了练习，在听力考试时也不会有看得懂听不懂的割裂感。
在解决了单词问题之后，长难句也会成为很多同学不得不攻克的难关。
“事实上，如果有一定的语法基础，长难句就会在学生的脑子里自动分段。”傲老师说。
对于语法基础好的学生来说，判断句子中重要的成分和附加的成分会相对来说更加容易，对于想要在阅读方面取得高分的同学而言，这是一个不可或缺的能力。
趁着这次机会，我们除了傲老师工作方面的采访外，还做了一些趣味问答~
一起来看看“不一样”的她吧！
我想还是会的，因为我很喜欢教育学。我本人是个E人嘛，比较喜欢跟人交流。
交流也分很多种，其中跟学生的交流是我很喜欢的，会让我感觉自己变年轻了。
其实加拿大和日本的人文环境还是很不一样的，日本的整体氛围更加严肃，不会有人关注你在做什么，我比较喜欢这样，做自己就好。
但是在加拿大不一样，有一次我在加拿大街头跟朋友打电话，聊着聊着就笑起来了，结果没想到对面有一个人问我为什么对他笑，是今天过得很开心吗？
我就想说虽然我是个E人但是倒也没有这么E啦（笑）。
还有就是语言系统紊乱的问题，来日本之后，只要对着亚洲脸我就会不由自主地说中文，但是在欧美国家，可能会对着中国人开始说日语。
我主要是去了京都、奈良、冲绳、大阪、北海道之类的比较热门的地方。
大阪给人的感觉更像东北，我在车站进站口弄错车票还被大阪人“训”了。
京都有一种日本的传统美，去京都的话不建议安排太满的行程，比较适合city walk。
北海道很大，小樽的某些街道让我想到了北美的小路。
冲绳非常漂亮，喜欢海的同学们一定要去。
我个人非常喜欢英音，比较喜欢的英剧有《唐顿庄园》，最近在看的是《王冠》，讲述的是伊丽莎白二世的生平。
美剧的话刚看完《怪奇物语》，画面有点视觉冲击，不建议接受不了的同学看。还有最近在看的就是《三体》的网飞版。
而一些语速过快的剧，比如说《神探夏洛克》，虽然剧情很好看。但是语速太快，练听力口语不太适合～
看英剧和美剧主要的目的是为了打造一个英语的氛围，如果想要提升日常口语表达的，可以去看《后翼弃兵》，非常大女主的剧，很推荐女生去看。
出于备考的目的的话其实是不太建议大家去看一些额外的材料的，因为文章的结构什么的跟托福可能不太一样，看托福的文章就好。
作为兴趣的话大家也可以去看一些小说之类的。
只要你对一件事情付出了努力，它就会以你意想不到的方式来回报你。
当然是选智商200啦，我对于自己现在的视力还是比较满意的~（笑）
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