师说心语|“师说心语”学业赋能辅导站“情绪日记宝箱”心理活动来啦

文摘   2024-12-01 21:32   上海  

海洋心声

润泽心灵

师说心语心理活动来啦


新学期·心守护


作为新生,你是否面临着这样的心理压力?

  1. 异地思乡思亲。

  2. 大学生活环境改变,饮食习惯不同。

  3. 与高中完全不同的学习模式——突然面临自我管理。

  4. 失去原有稳定的人际关系,面对着更大的社交空间。

     作为老生,你是否面临着这样的心理压力?

  1. 学业压力增加。

  2. 毕业后去向担忧—保研or考研or就业。

  3. 担忧社会环境的现实情况。

  4. 对于相关课程及任课老师——不符合心理期望,面临重修重选,对新任课老师充满未知担忧。

考前焦虑也是一个普遍问题:

  1. 随着考试的临近,对成绩的担忧和紧张感增加。

  2. 面对繁重的复习任务,感到时间紧迫和压力过重。

  3. 担心考试成绩达不到自己或家人的期望,产生焦虑。

  4. 担心考试成绩会影响到自己的学业成绩、奖学金申请甚至是未来的职业发展,过分关注和焦虑。

不用担心!!爱恩学院“师说心语”学业赋能辅导站教你如何应对,加入我们,一起踏上这场独特的心理活动之旅!

本次心理活动有多种互动环节,让你在轻松愉快的氛围中,释放压力,找回内心的平静。




情绪日记宝箱——发现替代思维的宝藏


这是一个自助式、互动性的心理活动,旨在帮助大学新生和老生通过情绪识别和替代思维的练习,更好地应对大学生活中的压力与困境。



01活动流程概览

签到与情绪卡片填写

首先,学生领取不同颜色的便签纸,写下最近的情绪体验以及触发事件,放在情绪日记宝箱里。

困境与替代思维探索

然后,学生从替代思维卡片中寻找与自己困境对应的解决卡片,找到应对方式,随后在现场工作人员的帮助下折成小星星。

抽卡游戏一一思维宝藏箱

学生凭着替代思维卡片活动的小星星参与抽卡游戏,抽取一张鼓励卡片,并贴在鼓励墙上与大家分享。

PPT展示、分享、总结

最后,主持人总结学生的分享和收获,鼓励大家将替代思维带入日常生活。



02活动布置


01

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活动对象

上海海洋大学全体学生

02

♬..♩~ ♫. ♪..

活动时间

2024年12月3日(周二)

下午14:30——17:00

03

♬..♩~ ♫. ♪..

活动地点

第十六小区活动室

号外号外!

凡是积极主动参与的同学,都有精美小礼品一份(海大文创、四六级收音机、图书馆书签、学科笔记本、计时闹钟等多多好礼等待你的发现!



END

新学期·心守护


文案|李依涵 马奕奕


排版|李依涵


审核|丁少岩 荣冠翔


责任编辑|马奕奕



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