孩子上小学时，学习状态挺不错的，考试成绩也不低。
但一上初中，感觉懈怠了，精气神大不如以前，就像是长跑运动，越跑越没气力。担心长此以往，到了真正的冲刺阶段，孩子学得很吃力，最后容易跟不上掉队了。
正所谓“路遥知马力”。许多学习自觉，有后劲儿的孩子，或许刚开始没什么出彩的表现，最后时刻却能将他人狠狠地抛在后头。
仔细观察这些后劲儿足的孩子，不难发现，他们大多都来自以下这4种家庭。
在养育孩子的过程中，大部分家长都会产生焦虑的情绪。面对日益复杂的社会环境、竞争激烈的教育体系以及孩子成长中的各种挑战，久而久之，我们常常会敏感易怒，无法控制情绪，而对着孩子发脾气。如果一个家庭里，每天都充斥着唠叨、抱怨，在这样的环境中成长的孩子情绪状态会怎样？孩子如同一张白纸，他们的一言一行都会受到周围环境的影响，特别是家庭环境，对孩子的影响巨大。从某种角度来说，孩子之所以产生问题行为，并不是孩子主动使然，而是被动影响与积累的结果。很多时候，父母控制不住情绪，或者随意在孩子面前发泄不满，只会破坏孩子内心的安全感，其心智发展也会受到影响，变得越来越压抑、消极、自卑。当他需要额外花更多气力去应对外界的狂风暴雨，又怎能奢求他有心思放在学习和生活上？孩子到了学校后，对于知识的接受能力也会随之下降，老师教的东西学不进去，成绩自然无法提升。只有父母收起坏脾气、坏情绪，管住自己的怒火，才能让家变得温暖幸福，孩子更加出色优秀。无论有多大的苦闷，只要回到家，就要全部抛到脑后，给孩子一个积极、阳光的形象。当他学会了稳住自己的愤怒、埋怨、不满，懂得了理性地表达，再大的难处都能迎刃而解。父母越平和，孩子越放松、舒展，才有足够的力气不断努力快跑。排名第一的是朋友，其次是老师，而父母只排在了第三位！主要原因就是，这样的家庭缺乏良性沟通，父母和孩子之间，有一道深深的鸿沟。如果家长平时不注重沟通技巧，和孩子的交流简单粗暴，使谈话变得不讲究方法和效果，而只有情绪的宣泄，孩子便容易产生排斥、逆反心理。如果孩子正为某事烦恼，父母不妨停下手边的工作，安静地倾听孩子的讲述。优秀的父母会倾听孩子的想法，在家庭相处中，常常采用平等的方式和孩子交流。当孩子遇到问题寻求帮助时，父母给出的指导要越具体越好，解决问题的途径最好能够和孩子一起讨论确定。通过共同讨论，方向会更明确，问题本身也会更清晰、明朗，有助于问题真正解决，这样也会让孩子产生更多的成就感和自信心。良性沟通的家庭，除了让孩子有了表达意见的机会，还让孩子有了更多被信任的感觉。前几年，江西学霸邱梓晟凭借高分考上清华，不少人纷纷跑来取经，问他怎么做到。小学初中阶段的他，成绩并不冒尖，却在初中毕业后考上当地重点高中，一举拿下清华。从小到大，父母不逼不催，而是注重他学习习惯的培养。就算他成绩不好，也不会出言不逊，而是视他为朋友，大部分情况都以商量的口吻提建议。当他学习退步了，就客观分析他的优点，指出不足，给他鼓励和信心。上课认真听讲，回家独立完成作业，做什么事情都不需要父母监督。从翻看自己喜欢的漫画、小说，到沉浸在博览群书的乐趣当中。哪怕是和其他同学一样上网、聊天、玩游戏，邱梓晟从不会沉迷其中无法自拔。聪明的父母，不会为孩子的学习成绩操心，时时刻刻为孩子亲力亲为，反而是提前把时间、精力花在培养孩子学习习惯、能力上。“从孩子上学开始，我们就商定好学习规矩，养成良好的学习习惯更重要，不做孩子学习的‘拐杖’。因为学习是孩子的任务，成绩不好暴露问题不要紧，把不会的、不懂的及时请教老师就好。”
虽然看着孩子学习很苦、很累，发现他遇到难题不会很想告诉他答案，需要查资料时乐意为孩子代劳。但学习始终是孩子的事，不放手让他来，让他养成良好的习惯，日后他一个人的时候，就很难自觉自律。只有从一开始注重孩子学习习惯的培养，等他日后学习科目多了，作业量大了，也能自己应付，靠自己努力进步。优秀的孩子，是父母“陪”出来的。真正优质的陪伴，不在于时间的长短，而在于陪伴的质量。用心关注，用心倾听，用心帮助，只有父母用心了，才能帮助孩子发现问题，解决问题。不要打击孩子，不要一味指责，不能高高在上，要给予他们应有的尊重与信任。真正的陪伴，是和孩子做朋友，我们都要放低姿态，互相尊重，彼此包容。和孩子沟通时，一定要注意措辞和态度，讲明道理，切忌发火、给孩子贴标签。有些道理我们都懂，但孩子未必就懂，所以要花更多的耐心来教育孩子。不是所有孩子都能考100分，成绩并不意味着一切，孩子还有很多可能性。我们要帮助孩子正确认识自己，找到最合适的成长道路。你想要孩子成为什么样的人，首先你就要成为什么样的人。父母陪伴孩子的过程，就是给孩子做好榜样的过程。以身作则，言传身教，是我们能给孩子最好的教育。最优秀的父母，在陪伴孩子学习的过程中也在不断进步，努力跟上孩子的步伐，做好孩子的引路人。家长应注重与孩子的沟通、建立亲密关系，提供足够的时间和陪伴，理性设定期望和给予适当的自主权。在这样的家庭环境之下，培养孩子积极的行为习惯，他们可以成长得更优秀。
