椭圆（双曲线）标准方程的推导过程有着巨大的拓展空间，利用它们可以推出标准方程，第二定义，焦半径公式和第三定义. 而这些都是教材中的相关案例与阅读材料，也是平时考试，高三模考甚至高考的重点考察内容，值得关注.
这个推导过程再度表明，不同的代数展示往往会蕴含不同的几何结论，在数形结合的过程中，这个案例颇具代表性. 同时，代表着圆锥曲线（有心）的内在统一，是我们从整体角度来认识椭圆和双曲线的一个关键突破口. 因此，在新课或者高三复习中，完全可以借助课本相关案例对其系统整理，形成一个大单元设计，增加对解析几何的认识深度. 基于此，本文从这个角度出发，对它们做一次总结整理，供大家参考.
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高二上解析几何核心重难点微专题36讲（word解析版）
既然都看到这里了，为大家介绍一下公众号编辑整理的高二上期解析几何核心重难点微专题36讲（新试卷，新高考word解析版），它们都是新课后的大单元设计内容，或者源于传统考点的整合（焦点三角形，第三定义等），或者源于课本习题，例题，阅读材料的深度探究（丹德林双球，光学性质等），或者是当下新高考的热点话题（面积计算，极点极线）. 难度中等以上，适合新课教学中的综合微专题，也是新课中的重难点与常考点. 目录如下：
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