青年人的青春总与家乡有约
无论是大学生志愿服务西部计划，还是“返家乡”看变化助力经济发展，或是参访家乡特色产业，做家乡文化的传播者……青年人已经成为服务家乡、建设家乡的生力军！梦想鼓励他们去往远方，成为全新的自己；念想驱动他们回归故里，为家乡的发展出谋划策。宁夏共青团特此推出“我的青春在宁夏”专栏，分享宁夏青年的青春故事，一起来看看本期主人公的故事吧～
在高沙窝支教的一年意味着什么呢？是那黑夜中只要抬头就能望见的繁星漫天，是校园里回荡不断的欢声笑语，是宿舍窗外的春露秋风与莺啼燕语，是小厨房里日日飘出的香气缭绕，是我与学生二百余节课的成长，是我们的青春在这四季里尽情激荡。
潜心耕耘 静待花开
今年世界读书日的时候，我们带着学生去参加全县的朗诵比赛。候场的时候，二年级的郭同学看着台上的表演特别激动地和我说：“老师！你听见台上在说董存瑞、黄继光了吗，他们的故事是上学期你给我们讲过的。他们都是英雄！我全都记得！” 时至今日，我仍然无法忘记那一刻的骄傲与感动。没有什么比学生收获到知识的成长更能证明我存在的意义了。无愧于心，无愧于行。
我时时思考怎样成为授课有方又和蔼可亲的老师，从最初刻意保持的严肃，到后来运动场上的并肩拼搏，从生疏的称呼“道德老师”、“支教老师”，到亲切的呼唤“小王老师”，我在与学生的磨合中找到了自己的定位。当学生开始期待我的下一节课，当顽皮的学生主动来找我背知识点，当远远遇到就立马奔我而来亲密拥抱，当办公桌上早已塞不下那些饱含爱意的小手工，心隙入水，温澜潮生，是他们的信任，是我的归属感。
为你 千千万万遍
照亮你 照亮我
感悟这一年，我不是课桌前的我，而是讲台上那个融入孩子们青春的我。在疏解种种细微情绪的过程中，我锻炼了自己的沟通技巧与倾听能力；面对反复出现的失误，我在耐心讲解中掌握了自我调节与情绪控制的智慧；在讲台的磨砺中，我塑造了自信的风采；在活动的策划与实施中，我培养了宏观视野与团队协作的能力。我的热情、责任感与使命感，成为驱使我不断学习、自我完善的动力源泉。我渐渐发现，这些都是我以学生的进步为载体获得了自我成长。若不是这一年，我不能深刻地理解“教学相长”的含义，学生与教师的相互启发和陪伴成长才赋予这份使命最好的意义。
“用一年的时间，做一件终生难忘的事，历练出受益一生的优秀品质”。难忘的师生情谊，珍贵的同事情谊，风雨同舟的兄弟情谊，一切的一切，汇聚成我人生的宝贵财富。我将携之前行，于人生新篇章中，绘制更多精彩！
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