近日，省教育厅发布了推广义务教育“双减”工作优秀实践案例，全省共遴选56个优秀实践案例。其中，市科协“四张‘清单’助力做好青少年科学教育加法”成功入选！这是全省唯一的非教育系统入选的项目！
为认真落实习近平总书记在中共中央政治局第三次集体学习时指出的“要在教育‘双减’中做好科学教育加法，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。”和党中央国务院关于“双减”工作决策部署，常州市科协在2022年就推出四张“清单”，助力“双减”工作落地落实，培养学生科学精神和创新实践能力，推动青少年科技教育高质量发展，深受师生欢迎。
四张“清单”具体是哪四张清单呢？
第一张清单：科技竞赛清单。每年汇总我市16个青少年科技俱乐部开展的各级各类面向全市青少年的科技竞赛活动。第二张清单：科学课程清单。每年由专家评审选出科学性强、适合中小学生的公益课程。第三张清单：科普基地清单。每年收集汇总全市可免费向中小学开放的科普教育基地。第四张清单：科普讲座清单。每年征集面向中小学生，涵盖人工智能、机器人、急救、法律等多个领域科普知识的公益讲座。
四张“清单”是如何推出的？
这就离不开各方合力，通过学校“点单”社会组织“接单”市科协“买单”“三单制”服务模式，开展学校课后科学教育，打通学校科学教育“最后一公里”。
学校“点单”即在“双减”背景下，中小学开展课后服务缺乏教学资源，市科协多渠道收集信息，通过走访，开座谈会等形式，全市中小学提供关于课后开展科学类服务的具体需求。根据科协公布的“清单”资源，中小学再各自选择自己学校需要的科学服务内容。
社会组织“接单”即组织动员高校、青少年科技俱乐部、科普教育基地、市级学会协会等各方力量，积极发挥科教服务职能，多渠道、多层次、全方位为中小学生提供高质量的科普服务。
市科协“买单”根据四张清单的使用情况，市科协通过政府购买服务的方式给予一定的支持，学校不需要额外购买。
2022年至今，青少年科学教育四张“清单”已连续推出3年，共发布课程62门，讲座144场，各级各类科技类竞赛102场，覆盖600余所学校，103家科普教育基地，广受全市中小学好评：这是在创新素养培养方面搭建新舞台，激发学生对科学的热爱，促进学生对于所学知识的融会贯通，培养创新思维和实践能力，让科普助力学生更好地成长。同学们纷纷表示“要向老师说的那样，读万卷书，行万里路，去往更广阔的天地看遍这美丽的世界。”“人生的道路无比漫长，要去拼搏，去奋斗，去探索，去开出属于自己的绚烂的花！”“作为新时代的青年，我们更要传承并弘扬这一精神，让中国北斗星耀全球。”
今后，常州市科协将坚持以“我们爱科学”青少年科技引领行动为抓手，搭平台、强品牌、建机制、浓氛围，大力推进青少年科技教育，持续探索“双减”背景下科学教育新模式，持续推进“双减”工作常态化开展。
