乐美课堂
助力成长
助力孩子/快乐成长
栾树花开，半树葱茏半树秋；乐美课堂，一课活动一成长。城北初中于9月9日至9月12日举行了“学为中心，乐美课堂”新生体验营活动。乐美课堂以学为中心，以活动为主线，以任务为驱动，以分享为路径，以成长为宗旨，是一次全新的精彩纷呈的体验之旅。
PART.1
破冰活动，促进了解
体验营在破冰活动——《名字帐篷》中拉开序幕。通过自我介绍，打破同学们的陌生感，促进彼此间的了解和交流。团队游戏超音速，一场速度与智慧的比拼；坐地起身，一场力量与智慧的较量。各组不断尝试，不断总结。每一次尝试，都是对彼此默契度，合作度，坚持度的加深。每一次总结都是对团队参与感，荣誉感的强化。
PART.2
常规意识，内化于心
列队就餐，卫生打扫，教室物品摆放，仪容仪表，文明礼仪，这些内容的规则在活动中得到明确，在复盘中得到完善，就这样将中学生日常行为常规内化于心，外化于形。我们看到整齐的队伍，有序地就餐，干净的校园，礼貌的身影，看到乐美少年朴素大方，自信昂扬的精神面貌。
PART.3
文化建设，慧心巧思
文化建设，加强学生的团队认同感和参与感，培养学生的主人翁意识。在小组文化建设中分工合作，有条有理。细腻的笔触，丰富的想象，巧妙的构思，乐美少年慧心巧思。分享时声音洪亮，语言凝练，条理清晰。文化海报书写美观，色彩丰富，主题鲜明，寓意深刻。
PART.4
梦想课程，筑梦人生
故事导入，情境探索，名人启发，环环相扣的活动摸索出价值观，助力学生认识自身，勇敢地追光逐梦。学生在《头脑风暴》《人生90秒》《不负此生》等活动中不断进行自我探索，完善梦想清单并撰写梦想宣言。愿他们色彩斑斓的梦想用坚持和拼搏勾勒出青春奋斗的美好模样。
此次活动在学生心中种下一粒自主学习的种子，乐美少年主动学习，主动分享，自信昂扬，个性绽放。此次活动也是城北初中深化课堂改革的具象化之一，学校将以教育情怀为土壤，以爱心为阳光，以乐美品质为雨露，细心呵护，陪伴他们茁壮成长！
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撰稿|陈理凤
编辑|陈威
初审|齐瑞丽
审核|陈理凤
审定|夏翥
