今日优秀小作家来稿- ​ 力量的“对决"

教育   教育   2024-11-24 19:23   山东  

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力量的“对决"

浙江省杭州市临安区  城南小学四(2)班  何子骞

(指导老师:周炤莹)

清晨的第一缕阳光洒进教室,同学们陆陆续续地走了进来,准备开始新一天的学习。

到了课间,老师在讲台上隆重宣布:“现在我们来玩一个游戏吧!”我的脑海里立即浮现出刺激的“抢椅子”、“击鼓传花”。没等我反应过来,黑板上赫然出现了“扳手腕”三个大字。我的眼睛看向了同桌,心中燃起了熊熊大火,以前你笑我没力气,这次我一定要一雪前耻!同桌似乎猜到了我的心思,露出一脸不屑的表情,好像在对我说:来就来,谁怕谁!我按规则伸出右手,并把左手放在身后,等她准备好后,我们双手紧握,拇指相扣,她手腕隐隐传递过来的力量让我瞬间紧张起来,她脸上也露出了神秘的笑容。“3!”倒计时开始,教室里鸦雀无声,只能听见风在窗边吹过发出的呼呼声。“2!”我的眼睛紧紧地盯着对手,她那犀利的目光让我越发紧张,感觉心都要跳到嗓子眼了,暖和的灯光照在我的身上都觉得冷冷的,我全身的肌肉都在这一刻鼓了起来,力量向手腕输送过去。“1!”我的手腕微微发力,想打一场持久战,可是我的对手不给我这个机会,她迅速发力,想速战速决。我立即把一身的力量输送到手臂,努力挽回局面。我头上青筋暴起,双脚稳稳地扎住,脸涨得通红。一分钟,两分钟……我手心开始出汗,左手死死地按在桌面上,汗毛立了起来,大腿肌肉鼓起,手肘一直在发抖,手指尖弯曲,几乎用尽了全身的力气。“啪!”我的手掌被重重地压在桌面上。这时我已心有余而力不足,无法再战。

“友谊第一,比赛第二嘛!”一个清脆的声音从耳边响起。这句话点醒了我,对呀,比赛本身就是一种娱乐,我纠结输赢干吗呢?

我是城南小学四(2)班的何子骞,一个开朗、文静、自律、好学的小男孩。我喜欢探索未知,敢于接受挑战,在探索和挑战中获得知识助力成长。



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时光终究回不去,可是还好,我们有这么一个地方,

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蒋坤延   三年级  


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