高位引领启新程 知行合一谋发展
——华玉小学迎接集体视导
为加快推进九龙坡区教委“东西一体化 教育现代化”行动，促进义务教育优质均衡发展，助力学校教育教学质量提升，2024年10月29日，华玉小学校迎来了九龙坡区教委副主任秦登伟，九龙坡区教师进修学院副书记唐杰，九龙坡区责任督学卿亚丽，九龙坡区教师进修学院教研员，东西一体化帮扶学校高新实验一小教育集团总校唐敏书记、名优教师团队一行莅临学校围绕学校教育教学、特色办学、科研工作和食堂管理等方面开展集体视导工作。
实地调研 精准指导
秦登伟副主任一行实地查看学校办学情况，听取华玉小学艾莉书记对学校师资情况、学生情况、硬件建设和劳动特色建设等具体汇报，详细询问了新学校在发展中的实际困难和问题。对于高新实验一小教育集团总校对于华玉小学的大力帮扶和指导给予充分肯定，并对学校青年教师队伍的专业成长指明了路径。
深入课堂 全面评估
九龙坡区教师进修学院教研员和高新实验一小名优教师深入课堂随机听课22节，覆盖了语文、数学、科学、音乐、体育与健康、信息科技、美术、道德与法治8个学科，教研员和名优教师课后与执教老师作了深入的交流指导，并对学校落实“教学六认真”情况进行了常规工作检查和全面评估。
集中反馈 引领前行
九龙坡区教师进修学院初教室副主任慕长岭主持召开视导工作反馈会，华玉小学全体行政、教研组长、教师代表认真听取了反馈意见。
华玉小学党支部书记艾莉围绕五个方面进行了学校教育教学工作汇报：一是建构五育课程文化，落实党的教育方针；二是运用“四类”通报机制，提升常规管理质量；三是紧抓名优师徒结对，加强教师队伍建设；四是落实落细“三类”清单，解决培优辅差问题；五是落实三级课题研究，促进学校内涵发展。
高新实验一小教育集团党组织书记唐敏围绕九龙坡区推进“东西一体化教育现代化”行动方案，从三个板块、九个方面介绍了华玉小学纳入高新实验一小教育集团一体化办学的具体情况。集团不仅有效落实了统一领导、统一任命、统一管理、统一统一调配和统一评价工作，在“五项行动”中还做到了三个结合：一是文化共融和特色发展相结合，二是教师培训和结对帮带相结合，三是学科发展与教师培养相结合。随后高新实验一小学习支持中心副主任汪君姣代表名优教师团队反馈了听课诊断情况。
九龙坡区教师进修学院教研员彭静、陈文梅、苏菡和科研中心张艳丽老师依次对上午视导的课堂教学、学科教研、科研工作和常规资料检查情况进行了反馈，既肯定了学校常规管理以及老师课堂教学的亮点，又有针对性地提出了教学建议，助力学校扩优提质。
责任督学卿亚丽既肯定了学校校园清新自然、师生精神面貌良好、领导班子勤勉务实，劳动特色建设扎实，学校食堂清洁卫生等，同时也对学校优质均衡工作推进和食堂管理作了指导。
九龙坡区教师进修学院初教室副主任慕长岭不仅肯定了学校发展势头良好，教育教学管理规范，在集团一体化办学影响下青年教师成长迅速，课堂教学效果明显提升，学校办学特色有效彰显。同时就学校课堂常规、校本教研和教学研究提出了宝贵意见和建议。
最后，九龙坡区教师进修学院副书记唐杰作了视导总结。不仅充分肯定了高新实验一小对华玉小学全方位、立体式、全流程的支持帮扶，同时也嘉许华玉小学正在蓬勃发展阶段，办学质量稳步提升。希望华玉小学根据不同阶段的发展目标，明确路径坚定地朝着办一所家门口的优质学校努力，做有质量、有特色、有标识的好学校。
艾莉书记代表学校作表态发言。对区教委给予学校的关怀支持、区教师进修学院的专业引领以及高新实验一小的精准帮扶表示感谢，将认真梳理视导意见和建议，带领老师们牢固树立质量意识，优化常规管理，狠抓课堂质量，做实校本教研，促进师生发展！
一次视导，一次诊断；一次视导，一次引领；一次视导，一次前行。华玉小学将紧紧抓住九龙教育“东西一体化”的发展机遇，主动借助高新实验一小集团一体化办学的优势，紧跟课堂教学改革步伐，狠抓教师队伍建设，脚踏实地阔步前行！
撰 稿 | 王艺澍
编 辑 | 董 浩
初 审 | 傅晓艺
审 核 | 邓剑东
签 发 | 艾 莉
