近日，武汉大学公布了2023-2024学年度研究生实践育人工作的评优结果。我院学子凭借优异的表现，在此次评选中取得了优异成绩：王志恒、高雨婷、谭巳桃、高畅、李雨珊、付瑶佳、赵伟七位同学获得“实习实践优秀个人”荣誉称号；七项实践项目成果获“实习实践优秀成果”表彰，其中，杨钧雅等同学的《“引领资环职航，谱写研途华章”研究生行业调研实践活动——云贵站》、赵伟同学的《基于创新驱动的农村耕地保护现状与优化策略——以梓潼县观义镇为例》、江乐怡等同学的《“追寻历史足迹，赓续红色血脉”资环学院研究生赴贵州、云南实地学习红色精神》以及付瑶佳同学的《恩施市生态保护红线实施成效及优化建议》分别荣获“实习实践优秀成果”一、二、三等奖！
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（一）统筹布局，优化机制，完善实践体系
资环学院领导高度重视研究生实践育人工作，以学院、老师和同学为三个着力点，构建完善研究生实践育人领导和实践机制，支持和引导研究生参加实践育人活动。为切实构建“三全育人”体系，把实践育人工作落实落细，学院在自上而下、分层分类、多方联动领导机制的基础上不断推进完善。
此外，学院还充分发挥学生带头作用，以同学推动同学。院研究生会和各班级干部配合工作领导小组，落实推进实践工作的动员、组织、实施等环节。院研究生会专设职业发展部门，负责组织宣传实践育人工作的具体内容。
（二）全方位育人，资源整合，推动实践多元化发展
拓展院级实践基地规模。学院与多个企事业单位签署战略合作框架协议，为研究生提供多样的实习实践平台。截至2024年10月，学院已与60个校外单位建立了实习实践基地。2024年，学院共有20名硕博士研究生赴昆明市、天津市、北京市、杭州市、岳阳市、十堰市等地参加实习实践活动。
搭建科研项目实践平台。学院始终坚持把“项目驱动”作为提升研究生科研能力的重要手段，优化学院科研管理制度，支持和鼓励研究生积极参与导师科研项目，在实践中提高研究生学术道德水平和学术创新能力，2024年共形成72份调研报告、论文和专利，估计产生的经济效益达1724万元，在资源整合、平台搭建的基础上，积极探索我院“三全育人”模式的建设发展路径。
落实校级挂职锻炼工作。在学校学院多层次多方面的平台基础上，我院鼓励研究生深入基层一线，贴近生活、贴近实际、贴近群众，把论文写在祖国大地上，参与地方社会建设，在实践中了解国情民情、服务社会基层，脚踏实地，知行合一。2024年，21名硕博士研究生到广州市城市规划勘测设计研究院、云南省水利水电科学研究院、中国科学院软件研究所、浙江省测绘科学技术研究院、武汉市测绘研究院、乐山市环境科学研究所等地参加实践锻炼，获得了挂职单位和学院的一致好评。
（三）合力共建，聚焦实效，推动实践品牌化提升
充分利用研究生学术交流平台，加强学术力量。学院积极鼓励研究生参加学术会议，激发同学们钻研专业的热情，2024年共有34名同学参加粤港澳大湾区环境生态青苗国际论坛、第28届国际地理信息科学大会（CPGIS）、第十五届全国环境博士生学术会议等各类学术会议，形成实践科研协同发展，提高科研 成果向实践转换。
将实践育人与就业工作相结合，加强就业力量。我院充分发挥网络平台、微信平台等新媒体作用，方便快捷为各同学提供就业、实习等信息，充分践行以实践育人，用就业检验实践。2024年，我院与广州市城市规划勘测设计研究院有限公司、浙江省测绘科学技术研究院、深圳市规划国土发展研究中心等多家企事业单位合作，举办专场招聘会60余场。以实践育人，用就业检验实践。2024年我院毕业研究生（硕士和博士）总人数251人，其中199人选择签就业协议或升学，占比79.28%。
用足迹丈量实践教育，加强实践育人品牌力量。今年暑期，我院调研团队前往云贵地区开展以“引领资环职航，谱写研途华章”为主题的研究生行业调研活动，走访了贵州省剑河县人民政府、贵州省剑河县太拥镇政府等单位。此次暑期行业调研活动，加深了我院与云贵地区用人单位的联系，增强了人才培养的针对性和适应性，有助于促进毕业生高质量实习就业。
在此次评优中，我院学子们以卓越的实践成果展现了积极进取的精神风貌和扎实的专业能力。他们不仅在实践中锤炼了技能，更为社会带来了有深度、有温度的思考与建议。学院也将积极支持学生发挥专业特长，在学校、政府、行业、科研机构与基层社区等多方育人主体间协同联动，形成合力，共同营造丰富的实践育人环境，助力学生在实践中深入理解与成长。通过构建互惠共赢、可持续的实践育人长效机制，学院为学子们打造了“统筹布局、多维协作、合力推进”的多元化实践育人体系！
文本：赵宇欣
供图：武汉大学资环学院研究生行业调研实践队
编辑：彭骏旻 李佳珺
审核：梅菲 王志恒 李明琪 高雨婷
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