前天课堂上，讲解上周末布置的作业，我让全部写完的同学举手，又让一点没有写的举手示意。结果，讲桌边上一男生立刻站了起来。
这次的作业我都强调三四次了，而且是上周末的作业，时间都过去一周了。并且他还是一个字也没有写，我头脑一热，问全班同学，“这种作业一点也不写的情况怎么处理？”
图1 作业一个字没有动
很多同学齐声说，“让他出去到教室外边写！”
我随口说了句，“那你出去写吧！”
只见他两手空空，马上走出教室，很快就消失在走廊里。
图2 空空的走廊
我马上问班里的学生，“他到底咋回事？”
班长说，“他不想上学了，可能去找班主任请假了，今天上午去请假，班主任没有批准。”
我心里稍微有点底了，他并不是纯粹因为没写作业才出去的缘故，而是因为不想上学了才出教室的。
图3 学生的请假条
可是人还是没有找到呀！我马上让他同桌去找他，结果又一个一去不复返，连他同桌也不回来了。
我又让班长去办公室找，班长和同桌一起回来了，说，“他在办公室等着家长来签字，班主任已经同意请假了”。我悬着的心才算落地了。
图4 佛系教师
放学了，没有去吃饭，我坐在办公室，认真地进行了反思：
1、要是他真的冲出校园，在校外出了事故，我是不是要负全部责任？民事？刑事？
2、以后再不写作业的学生，我还要不要管？自己是不是也要做佛系教师？
3、以后不管遇到什么情况，是不是都不能冲动？不管是语言，还是行动！
来源||今日头条
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