镜头的意义在于记录，记录的意义在于发现，发现生活中不被发现的人，发现生活中不被发现的事情，当这种发现被记录之后，我们就可以通过屏幕来观看之前没有看过的人或者是事情。而这个过程实际上也是一种广告，这并非是我们所理解的广告，而是一种广义上的广告，告诉给很多人，这些人在生活，这些事情在发生。
今天给大家推荐的影片《坏孩子们》就是在记录着一群不在日常生活中出现在人群面前的孩子们。一个电影创作组在法国的小城毕加索选择了一个社区中的四个孩子进行跟踪拍摄，这四个孩子个个都是问题少年，但是整个摄制组并没有因为这样的原因而有任何的微词，因为他们想要做的就是将这些被认为是问题少年的孩子摆在观众们面前。
然而摄制过程却并不是那么的顺利，四个小孩个个都有自己的问题，面对迥然不同的问题以及不同的小孩子，摄制组从一开始的无从下手到后来的逐渐跟他们交了朋友。慢慢的，这几个小孩放下了心中的戒备，开始跟摄制组学习着如何成为真正的自己。在摄制组的引导下，这四个小孩子开始改掉了自己的坏习惯，最终在影片结束的时候，收获了真正的自己，然而这个时候，社区居民们开始有了不同的看法，他们认为这四个问题少年出现在社区为背景的电影当中，对于社区的形象是一种毁损。
《坏孩子们》为观众展示的是一种电影的经常性被大家所忽视的影响力，那就是广告，那就是宣传，广告说的是广而告之，一些内容可以通过电影告诉给更多的人，尤其是当前世界，当传输方式多种多样的时候，可能我们今生都不会去到毕加索这个小城，但是我们却可以通过电影对于这个小城了解一二。这就是告之的力量。
另一个力量就是宣传，宣传什么呢？可能片尾部分，这个社区的其他居民们所说的就是这个意思，当电影摄制组开始用这几个小孩子作为蓝本来拍摄自己的故事片的时候，无意间是用一种宣传的方式来体现了这个社区的人文风貌。然而电影独有的宣传作用本身也有负面效应，那就是当影片的题材太多的聚焦于这些问题小孩的身上之后，不明就里的观众们容易形成一种惯性思维，那就是这些问题小孩集中在这个社区，那么这个社区本身是不是有问题，这是社区居民们担心的本质。
回到影片来说，本片的故事是一种戏中戏，而戏中戏在本片中所想要表达的就是创作者可以通过电影这种形式达到一种行为或者是思想上的促进。这个促进是根据什么来说的呢？是根据这些问题小孩来说的，因为他们有问题，因为他们无法解决他们的问题，于是，作为一个闯入者，电影本身提供给他们了一个解决问题的途径，这种途径本身带来的是一种新的生活方式，这就够了。
大家可别小看这种新的生活方式，新的生活方式意味着一种改变，当问题少年们有了生活方式的改变之后，他们自然有了解决自己现有问题的动力以及尝试着的一种可能性。他们为什么会成为问题少年，原因在于他们处于一种长期无法做任何改变的生活当中，当原有的生活方式一成不变的时候，如果生活方式是正向的，那么这种不变就具有正向的意义，通过正向的引导，问题少年们自然不会有问题，他们可能是普通的青少年的一部分，不需要任何的行为规导就可以安静的度过自己的快乐时光。
然而，如果原有的生活方式不是正向的，那么这几个孩子就被抛在了一个负面的环境当中，在负面的环境当中却没有办法改变自身的所处的环境，那么天长日久之后，自然而然地就会形成性格上的变化，这种变化是负面的，同时也是造成这几个孩子心理问题的主要原因。
明白了这个逻辑，我们再看本片的话，其实很明了了，当生活方式无法发生改变的时候，这几个孩子各自有各自的心理问题，这些心理问题是无法被解决的，因为他们的周围的环境一成不变，他们周围的亲人朋友们对于他们也形成了一种固定的印象，这两种方式共同作用下，这几个孩子的处境可能是越来越糟糕。
然而当外界环境慢慢的变好之后，这一切也就都改变了，摄制组就如同一潭死水中的一个小石块，虽然搅动不了多大的波澜，但是却可以让这潭死水发生变化，当变化发生的时候，即便是微小的变化，也足以对于这几个孩子的未来产生深远的影响，于是，这几个孩子的生活改观了，性格也变了。这个时候，电影本身的影响力是正向的，然而这样的副作用也很明显，当电影拯救了这几个小孩的时候，却在无意间为这个小区打上了标签，所以，小区居民们不满也就情有可原，但少数与多数之间如何共存，这本身就没有答案。
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你好，再见
