践行赏识教育
让生命绽放美好
—孙文静老师师德师风典型事迹宣传—
孙文静，中共党员，中小学一级教师。从事一线英语教学工作十七年。从教以来，孙老师在工作中尽职尽责，兢兢业业，在教学中一丝不苟，钻研创新。
在从教期间被评为河南省教学标兵，洛阳市骨干教师，洛阳市学术技术带头人，洛阳市教坛新秀，涧西区教学标兵，涧西区名师等，并被聘为涧西区信息化专家。孙老师撰写的教学论文多次获得洛阳市、河南省一等奖，多次参与洛阳市课题研究并顺利结题。孙老师所执教的英语优质课和信息技术融合课多次获得洛阳市、河南省一等奖。在首届基础教育精品课评选中，孙老师所执教的英语精品课被评为河南省一等奖。
孙老师具有丰富的英语教学经验，教学风格亲切自然，认真严谨，富有亲和力和感染力。孙老师的英语课堂生动有趣，她善于借助丰富多彩的教学活动和多媒体教学资源激发学生的学习兴趣，根据教材创设情境，让学生身临其境，在学中玩，在玩中学。
随着“双减”政策的推行与实施，为了更好地减负增效，满足不同学生个性化发展需求，让孩子们从作业中体会到学习的乐趣，孙老师在每周末都会布置一次英语创意作业。
创意作业的布置，不仅是复习与拓展，更是为学生提供了一个放松心情、打开思维空间的新世界。通过创意作业充分发挥学生的潜能，让学生更多地参与体验，思考与探索，最终提升学生的综合素养，让学生从“要我做”转变为“我要做”和“我想做”。
没有爱，就没有教育。孙老师认为最好的教师就是“永远别把自己当老师，而是把自己看学生最亲密的朋友”。在教学中，孙老师是学生们课堂的领导者，她因材施教，让学生们在快乐中学习。在生活中，孙老师更是学生们的知心人。孙老师把自己的爱奉献给每一位学生，她了解每一位学生，爱每一位学生，并给与他们爱的阳光、空气和水，让他们健康成长。
教育不仅仅是传授知识的过程，更是陪伴孩子们成长的过程，在这个过程中，每一个孩子都值得被尊重和关爱，每一个孩子都有可能成为未来的希望和光芒。心存阳光，必有远方。孙老师用积极、认真、细致和热情，践行着自己的教育初心，用青春书写平凡而瑰丽的教育篇章。
编辑 | 张科科
初审 | 董俊杰
审核 | 李冬鹏
签发 | 聂 辉
