2024级研究生新生开学典礼
地球科学与工程学院
暨入学教育
9月13日下午，南京大学地球科学与工程学院2024级研究生新生开学典礼暨入学教育在朱共山楼144报告厅正式举行。南京大学副校长、地球科学与工程学院院长陆现彩、学院党委书记董婷、副院长王小林、研究生导师代表胡文瑄、彭永波，研究生辅导员、教务员和171位研究生新生参加活动。典礼由学院党委副书记毛予倩主持。
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董婷书记致辞
董婷书记代表学院向全体2024级新生们表达了热烈的欢迎和祝贺。她指出，在科技发展的新时代，南大地科坚持大地学的科研战略，面向国家战略和需求，坚持“走向现代化、走进社会、走出地球”的发展理念，地科院也在一代代的传承中不断焕发出新的活力。董书记对同学们提出了几点希望：一是要坚定爱国理想信念，树立创新报国之志，为自己的努力和奋斗指引方向；二是要寻求问题的根源机理，探寻创新突破之路，大胆质疑、勇于尝试，用科学的方法透视复杂的现象，通过交叉在不同领域打开视野，创造无限可能；三是要保持积极向上的身心，锤炼意志品质之力，做到自律自强，乐观向上，在遇到挫折的时候永不言弃。最后她祝愿所有新生在南大地科都能学有所获，学有所成，成就精彩的人生，为国家经济社会发展和中国式现代化做出应有的贡献。
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胡文瑄老师讲话
南京大学“优秀研究生导师”称号获得者
胡老师指出，研究生阶段是人才成长与蜕变的关键时期，是知识积累与能力提升的重要阶段。面对未来的挑战与机遇，同学们应当不断勉励自己，做到以下几点：一、志存高远，目标明确。要借助南京大学闪亮的标签，优质的平台，完成高质量的嬗变；二、创造知识，提升素质。专业不同，道理相通，在不同的研究领域中，大家都应追求卓越，精益求精。在学术研究中创造知识，提升个人素质；三、艰苦卓绝，铸就辉煌。科研的道路上充满挑战，同学们要坚守初心，拒绝平庸，勇敢面对困难与挫折，通过日积月累的努力，水滴石穿，最终铸就属于自己的辉煌。
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彭永波老师讲话
2024年“科学探索奖”获得者
彭老师结合自己的科研经历和切身体会，提出了研究生求学阶段应当注重的几方面内容：一、从知识的获取者转变为知识的创造者。研究生阶段是人生的重要转折点，大家不仅要汲取知识，更要学会创造知识，成为科研领域中的探索者和贡献者；二、慎重对待科研细节。每一条实验记录、每一张图表、每一篇论文的每一句话都要认真推敲。细节决定成败，科研的严谨性和规范性是取得卓越成果的基础；三、将能力、兴趣、天赋与科研工作结合起来。彭老师鼓励大家尽早找到自己的兴趣所在。只有当能力、兴趣、天赋与科研工作具体相结合，才能最大发挥个人潜力，推动突破创新；四、与导师相互尊重，及时交流。彭老师提醒大家珍惜与导师的这份宝贵情谊，保持开放、及时的沟通状态，不仅能提升学习和科研的效率，也有助于个人的长远发展。
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赠送院徽
陆现彩老师为研究生新生代表赠送院徽
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王小林副院长做入学教育报告
王小林副院长以“扬帆起航，缔造青春”为题，为同学们上了一堂精彩的入学教育课。
他首先介绍了地球科学与工程学院的历史沿革、专业设置、师资力量和人才培养目标，展示了学院的深厚底蕴和卓越实力。随后，他详细介绍了地科院研究生全过程培养体系、科研平台与资源，并勉励同学们做到以下几点：一、与祖国共命运，与时代共发展。要时刻牢记使命，在奋斗中承担起对自己、学校和国家的责任；二、找准目标和定位。不能把学习和科研中的“最低标准”作为对自我的要求，要结合新环境和新形势，不断提升自身的竞争力；三、加强沟通，学会借力打力。无论是在同学间还是师生间，都应互相帮助、互相成就，在同行中汲取前行的动力，实现共赢；四、培养健康的生活爱好。学会正确地化解压力，以积极的心态面对未来的挑战。最后，王小林老师借用曾国藩的名言，勉励同学们“为学”要“有志，有识，有恒”，并祝愿大家在未来的日子里能够学习愉快，学问精进，前程似锦。
研究生开学典礼是地科院研究生新生入学教育的重要环节，帮助研究生适应新阶段的学习、科研和生活，教育引导研究生坚定理想信念、锤炼高尚品格、提高综合能力。学院将持续落实研究生培养各项举措，加强过程管理，提升培养质量，助力研究生更快更好成长。
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END
——南大地科研究生会——
文案丨李海洋
摄影丨吴言蔚
编辑丨綦琪
封面图丨綦琪
审核丨汤晓茜
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