【期末作文】部编三年级上册1-8单元仿写小练笔范文,收藏期末考前练一练!

汽车   2024-12-31 21:10   浙江  

最近,后台不少家长学生询问学习资料,今天王老师准备了【期末作文】部编三年级上册1-8单元仿写小练笔范文,孩子学习必备哦!


【期末作文】三上1-8单元仿写小练笔范文

第一单元

习作要求:你的学校是什么样的?同学们在学校里做些什么?选择一个场景写下来。

结合课文内容,学习运用“具有新鲜感的词语和句子”。

例文:

大树下,同学们在玩老鹰捉小鸡的游戏。“老母鸡”张开“翅膀”护着身后的“小鸡”,“小鸡们”一个扯着另一个的衣摆,躲在“老母鸡”的身后。“老鹰”一会儿冲向左边,一会儿冲向右边。“老母鸡”一会儿挡在左边,一会儿挡在右边。“小鸡们”不时发出一声声惊叫......


第二单元

习作要求:“铺满金色巴掌的水泥道”,多美的发现啊!你在上学或放学路上看到了什么样的景色,用几句话写下来。

仿照课文围绕一种景物展开细致描摹或者学习“阅读链接”中对多种事物进行简略描写的方法。

例文:

早上,我背着书包上学去。路边的矮墙旁,一架架蔷薇连成了片,无数的枝头从铁栅栏上垂下来,形成了绿色的瀑布。绿色的瀑布上缀满粉红色的花朵。蔷薇的花朵比月季小,但是总是一簇一簇的,在阳光下显得那么輝眼。蔷薇的花香很浓都,甜丝丝的,有点像荔枝的味道。走在花下,我总是忍不住深呼吸。


第三单元

习作要求:卖火柴的小女孩擦燃了几次火柴?每次擦燃后看到了什么,表达了她怎样的愿望?结合课文内容写下来。

练习从文中提取信息,概括课文内容。

例文:小女孩擦燃了五次火柴。第一次擦燃火柴,她看到了一个烧得旺旺的大火炉,因为她太冷了,渴望得到温暖;第二次擦燃火柴,她看到喷香的烤鹅,因为她渴望得到食物;第三次擦燃火柴,她看见了美丽的圣诞树,她渴望在大年夜里得到节日的欢乐;第四次擦燃火柴,她看见了奶奶,说明她孤独、痛苦,她渴望得到亲人的疼爱;第五次,在整把火柴的亮光里,她看见奶奶把她带走了,带到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。我觉得这是小女孩对美好生活的向往和追求,她的内心深处藏着一个美好的愿望,那就是能够生活在没有寒冷,没有饥饿,没有痛苦的世界,这预示着小女孩即将死去。


第四单元

习作要求:每个人都有名字。和同学交流名字的含义或来历,可以是关于自己名字的,也可以是关于其他人的名字的。

练习有条理地把了解到的信息写清楚。

例文:

我的名字叫尹亦心,爸爸妈妈说,我是他们的心肝宝贝,所以我的名字中有了一个“心”字。“亦”表示“也”的意思,“亦心”合在一起就是“也是心肝宝贝”。我的名字还有第二层含义呢,“亦”字与毅力的“毅”字同音,,爸爸妈妈希望我有毅力,勇往直前,一直到达成功的彼岸。我名字中的“心”字则代表爸爸妈妈希望我在做事的时候要细心,在做作业的时候要用心,不要三心二意,既要保证速度也要保证质量。


第五单元

习作要求:只要我们稍加留意,就会发现事物是变化着的。如,向日葵会随着太阳转动,含羞草被触碰后“害羞”地低下头……你留意过哪些事物的变化?和同学交流后写下来。

学习《金色的草地》作者留心观察周围事物的方法。

例文:

我家门前有一丛牵牛花。大清早,牵牛花就吹起了蓝紫色的小喇叭,很是好看;到了中午,它就变成紫红色。通过查资料我明白了,牵牛花之所以会变色是因为牵牛花里含有一种色素,这种色素遇到不同性质的液体时,会显出不同的颜色,由于植物体内的液体的性质受外界条件的影响,常常会发生一些变化,这样就使牵牛花的颜色也发生了相应的变化。


第六单元

习作要求:从《富饶的西沙群岛》课后“小练笔”的图中选择一幅,写几句话。

练习《富饶的西沙群岛》一文“围绕一个意思写”的结构方式和“……像……”“有的……有的……”句式。

例文:

这里的鱼真多、真漂亮啊!有的全身布满彩色的条纹;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇。你看,还有的鱼像一片片黄色的叶子,又像一把把黄色的扇子,大大小小的,多得数也数不清。如果非要数,那恐怕要数上好几年呢!


第七单元

习作要求:你听到过哪些“美妙的声音”?试着写几句话和同学交流,如“鸟儿是大自然的歌手……”“厨房是一个音乐厅……”

学习《大自然的声音》一文运用拟声词等描写声音的方法。

例文:

厨房是个音乐厅。妈妈做饭时,里面便传来有许多美妙的声音。

妈妈洗菜时,水“哗啦——哗啦——”地唱着一首欢快的歌曲。刀在菜板上切菜,发出有节奏的“咚咚咚”,就像一位鼓手在卖力地打鼓。锅铲飞速翻炒,发出“当当”的声音,就像是在弹钢琴。“哗啦——咚咚——当当——”就像一个乐队,演奏着一首美妙的曲子,好听极了。


第八单元

习作要求:阅读《司马光》,借助注释先说说这个故事,再写下来。

学习借助注释理解文言文。

例文:

有一天,司马光跟几个小朋友在庭院里玩。庭院里有一口大瓮,瓮里装满了水。有个小朋友爬到瓮上去玩,一不小心,掉进了大瓮里。别的小朋友都慌了,有的吓哭了,有的叫着喊着,跑去找大人。司马光没有慌,他拿起一块石头,使劲砸瓮,几下子就把瓮砸破了。瓮里的水流出来了,掉进瓮里的小朋友得救了。


【期末作文】三年级上1-8单元仿写小练笔


《大青树下的小学》课后小练笔:我们的教室

我的学校有很多迷人的地方:高大的教学楼,宽阔的操场,绿色的草坪……我最喜欢的是宽敞明亮的教室。

早晨,上课了,同学们时而看书,时而写字,时而听老师讲课。最有趣的是同学们一起朗读课文的时候,窗外十分安静,蝴蝶停止了舞蹈,小鸟停止了唱歌,小蜜蜂停在花朵上一动不动,好像都在听同学们读课文。

下课了,同学们有的聊天,有的做游戏,还有的在“一步小舞台”一展歌喉,连刚才停止唱歌的小鸟,也赶来看热闹。

这就是我的教室。你们喜欢我的教室吗?


《花的学校》课后小练笔:

清风一来,他们便上起了舞蹈课。蝴蝶扇动着绚丽多彩的翅膀,给他们伴舞;树叶在清风的衬托下,发出“沙沙,沙沙”的声音,好像在给他们伴奏;天空中,小鸟们“叽叽喳喳”,我想,他们应该在说:“这些花也太美了!”

这时,月季姐姐们穿着各色的衣服,有白的,有黄的,有紫的,跟着小学妹们一起跳舞;菊花仙子一边跳一边摆弄着她那浓密而卷曲的花瓣;桂花公主最是小巧玲珑了,只要有鼻子轻轻一吸,你就可以闻到她那迷人的芳香,走近一看,她们也有颜色,橙色的、黄色的、淡黄色的、乳白色的……美丽极了!


《铺满金色巴掌的水泥道》课后小练笔:上学路上

早晨,我走在上学的路上。我一边走一边看着蓝天。“啊,今天的天空一丝白云也没有,好像镜子一般,又像清澈淡蓝的湖面,真美呀!”

今天,熟悉的小路像往常一样人来人往,人们都步履匆匆。看,叔叔阿姨们夹着文件包向公司走去;勤劳的报刊亭阿姨将新的报纸和杂志摆放好,准备迎接一天的顾客。远处,一位穿着橙白相间的上衣、咖啡色裤子的清洁工叔叔,手握扫把,正辛苦地扫着落叶。走近一看,豆大的汗珠从他的额头流了下来,再看他脚边,落叶已堆成了一座小山。我不禁想,他应该很早就来了吧?

我继续往前走,不知还会遇到什么更美好的风景。


《秋天的雨》课后小练笔1:

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把紫色给了葡萄,亮晶晶的葡萄就像一颗颗宝石,闪呀,闪呀,闪出了秋天的味道。它把黄色给了梧桐树,黄黄的叶子像一只只蝴蝶,飞哇,飞哇,请来了秋天的清凉。白色是给棉花的,看,雪白的棉花像一朵朵小小的云朵。橙红色是给石榴树的,石榴在树上咧开嘴挤来挤去,争着让人们去摘呢。桂花仙子得到的颜色就更多了,有美丽的橙黄色,鲜艳的金黄色,浅浅的乳白色,秋风中,美丽的桂花就像雨一样落下来。


《秋天的雨》课后小练笔2:

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把金色给了梧桐叶子,金色的叶子像一个个小巴掌,飘啊,飘啊,赶走了夏天的炎热。它把黄色给了桂花,黄黄的桂花像一个个迷你蝴蝶,飞啊,飞啊,招来了秋天的凉爽。金黄色是给稻谷的,看,谷穗笑变了腰。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争先恐后地要人们去摘呢!葡萄娃娃得到的颜色就更多了,白色的、青色的,紫色的……圆圆的葡萄在秋阳下闪闪发亮。


《金色的草地》课后小练笔:

含羞草真像一个害羞的小姑娘。叶子展开的时候,嫩绿嫩绿的,而且左右对称,很精致!可是,你只要轻轻一碰它,叶子就像孔雀收屏一样,一片一片地合起来。含羞草不仅害羞,还很怕热,一旦遇到了热,它的叶子也会快速地收起,就像一扇扇小门,一道一道关上。叶子合上后,就与茎融为一体了,颜色比之前深一些。粗心的人根本发现不了,我为自己的发现感到兴奋。


《富饶的西沙群岛》课后小练笔:

西沙群岛的海里长着各种各样、千奇百怪的珊瑚。你看,那珊瑚五光十色,黄的女金,绿的如玉,粉的像霞……远看珊瑚像一座座小山,高低起伏;近看珊瑚大大小小、形状各异,有的像分枝的鹿角,有的像绽开的花朵,有的像降落伞……有趣极了!

珊瑚也是鱼儿们的游乐园。鱼儿身体娇小可爱、颜色丰富,它们在珊瑚丛中尽情穿梭游玩,真可爱!


《美丽的小兴安岭》课后小练笔:

我最喜欢家乡的秋天。秋日的午后,我和小伙伴来到我们的“秘密基地”。那儿有一棵很高很高的树,叫鹅掌楸。它的叶子很大,呈棕黄色。我仔细观察,这叶子真像一个大手掌,怪不得叫“鹅掌”呢。我把叶子拿到我的脸边一比,叶子竟然比我的脸还大!我顺势往上一看,看到有一朵云从楼房后面慢慢探出了头。我这个货真价实的吃货,居然感觉眼前这风景——像一碗番茄炒鸡蛋。


《大自然的声音》课后小练笔1:

鸟儿是大自然的歌手。雨过天晴,森林里的鸟儿们开心极了!“叽叽!”“喳喳!”“咕咕!”“啾啾!”所有鸟儿的叫声汇合在一起,变成了一场大合唱。所有的树林,树林里的每只鸟儿都发出不同的声音,告诉我们:“秋天来啦!”


《大自然的声音》课后小练笔2:

厨房是一个音乐厅。只要一做饭,热闹的音乐会便开始了。“咚咚咚”,妈妈切土豆丝的声音真有节奏,像五星级酒店的大厨。紧接着,“啪”的一声,火点起来了,红火焰、蓝火焰“呼呼”地串起。葱花在油锅里“噼里啪啦”地跳舞,土豆“哧”地一声下锅了……加上锅碗瓢盆“砰砰”,水流“哗哗”,汇成一首厨房交响曲。
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