赋能专业能力，助力班级管理。为全面推动我校班主任队伍专业化建设，进一步提升班主任的专业能力和育人水平，近日，一场以”掌握智慧密码，提升管理能力”为主题的班主任培训讲座在忻州实验中学如期举办，校长郭波平、常务副校长田文生、副校长赵国峰出席培训，德育处主任白永亮主讲，初中各班主任参加培训。
▲培训现场
▲德育处主任白永亮主讲
德育处主任白永亮从学生培养目标、当前班主任状态、班主任应掌握的4位“智慧密码”及班级纠纷处理中应把握的原则等方面进行了细致入微的讲解，他讲到，我们的目标是培养眼里有光、脸上有笑、心中有爱、言行有礼、脚下有路的“五有”实验学子，班主任在班级管理中要掌握4位“智慧密码”，即：坚持1种思维（底线思维）、做到2个了解（了解自己、了解学生）、注重3类教育（激情教育、感恩教育、责任教育）、牢记4句口诀（问题大小要分清，管住手脚口饶人；心中若无万全法，此时无声胜有声）。此外，他对班级纠纷处理中的“四有”“四不”原则进行了重点解释和强调，为班主任育人工作提供了更为广阔的思路。
▲郭波平校长作总结讲话
郭波平校长从自我认知、自我定位和自我成就三个方面同与会青年班主任共同探讨如何在个人努力的道路上迈向成功。他讲到，一是作为成人，我们需要不断提升自己的修养；作为老师，我们需要用智慧去欣赏、理解并善待每一位学生；而作为班主任，我们更是需要统筹全局，协调各方，成为学生的表率，营造积极向上的班风和学风，同时搭建家校沟通的桥梁。二是作为班主任，我们的目标应该是明确的：带出优秀的班级，培养出“五有”的实验学子；讲述更多教育教学故事。三是做好自己，提升教学质量，以漂亮的板书、高超的教学艺术和幽默精炼的语言赢得学生的敬佩。
最后，郭波平校长希望各班主任不断提升自己的管理素养和教育教学能力，做到知行合一，通过学习优秀班主任的做法，改变自己的不足，努力成为优秀班主任的一员，并将这份优秀传播给更多的人，为学生的成长和发展贡献更多的智慧和力量。
通过此次培训，各班主任体悟到了教育的温度，坚定了自己的责任与担当，他们将带着这份宝贵的财富，继续在教育的田野上精耕细作，用爱心浇灌希望，用智慧启迪未来。
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编辑：高彦青
摄影：丁晓斐
