凝心聚力!大学生志愿者让“两弹一星”精神落地、生根~

民生   2024-11-08 12:00   湖南  
编者按
2024年4月,团中央青年志愿者行动指导中心、中国核工业集团有限公司联合发布《关于遴选2024年全国大学生“两弹一星”精神志愿宣讲团的公告》,共遴选出1000支大学生“两弹一星”精神志愿宣讲团队,面向学校师生和周边社区居民、企事业单位员工等,开展“两弹一星”精神志愿宣讲。

今天,让我们一起来看东南大学“生根”志愿宣讲团如何开展志愿宣讲吧。

2024年是中国第一颗原子弹成功爆炸60周年。为积极弘扬“两弹一星”精神,自今年6月起,东南大学“生根”志愿宣讲团在6省大中小学、社区、村委会积极开展宣讲志愿服务,累计开展宣讲12场。志愿宣讲团秉承“向上开花、向下生根”的理念,着眼于“能力培养、传承文化、惠及社会”,构建“统一平台+专业团队+常态服务”的志愿服务模式,从“学”“思”“践”“悟”四个维度开展实践,努力将“两弹一星”精神学好、讲好、用好,探索构建“有针对、有梯度、有效果”的阶梯式育人模式。

学:踏踏实实学,学好本领传精神

为讲好元勋故事,传播好“两弹一星”精神,“生根”志愿宣讲团坚持以“学”为基,原原本本学,踏踏实实学,在学得真本领的基础上进行宣讲创新。志愿宣讲团采取线上自学与线下集中培训相结合的方式,保证每一位志愿者都能深刻理解“两弹一星”精神、生动讲述元勋故事。

在开展志愿宣讲前,志愿者们通过聆听名师指导、实地参观考察等方式拓展学习广度,深化研究深度,保证宣讲质量。

启元勋档案,听馆长传道,学述伟人生平事迹


6月7日,志愿宣讲团邀请东南大学档案馆副馆长李宇青为志愿者们进行“读档案,话佳史;记使命,创辉煌”主题讲座。讲座中,李宇青以黄纬禄院士的事迹为宣讲切口,向志愿者们展示了档案馆中黄院士曾使用过的笔记本、生活工作器具及荣誉勋章;依照时间顺序叙述了黄院士成长成才、为国奉献的光辉一生;通过故事论证、器物佐证,将王纬禄院士展现的个人品质与“两弹一星”精神讲述得深入人心,令志愿者们受益匪浅。


经过学习,志愿宣讲团决定聚焦宣讲对象以增强宣讲效力,以各地校园为宣讲主阵地,以中小学生和大学生为主要宣讲对象,辅以社区宣讲和村委会宣讲拓展维度;在宣讲内容准备上,坚持“以趣味故事为主要切入点,由故事佐证精神”的策略,坚持主题宣讲与特色活动相结合开展志愿宣讲。

访田湾核电,习科技通识,学讲“两弹一星”成就


6月17日,“生根”志愿宣讲团前往田湾核电站进行参观学习。志愿者们步入核电站内科技馆,借助模型学习核能发电原理,了解核电站的安全防护措施,认知核能的安全性与重要性。在对核电站历史的了解中,志愿者们深刻感知到“两弹一星”精神对中国核事业的指引作用,加深了对无私奉献与艰苦奋斗的元勋精神的理解。

通过参观,志愿宣讲团了解到核能相关知识,领略到现代科技的魅力所在,深刻感悟“两弹一星”精神在新时代的传承与焕新,对进行“两弹一星”工程的科普宣讲、把握工程与精神间的内在联系拥有更为充足的底气。


观稼先展馆,悟先辈精神,学传“两弹一星”精神


6月25日,正值“两弹元勋”邓稼先同志100周年诞辰,“生根”志愿宣讲团前往安庆怀宁邓稼先生平陈列馆,追寻稼先足迹,感悟“两弹一星”精神内核。志愿者跟随主展厅脉络,经由“少年壮志多峥嵘”“雄心伴我作远游”“许身国威壮河山”“初心不改有斯人”四大主题,了解邓稼先少年刻苦求学,留洋学成归国,隐姓埋名毅然投身祖国核武器实验及晚年病危不敢忘忧国的经历。参观结束后,志愿者们深受感染,心潮澎湃,向“两弹元勋”邓稼先致敬。

思:勤勤恳恳思,思明理念创好课

志愿宣讲团坚持学后深思,对学习资料、考察材料深度剖析,以所学丰富所讲,提高学习成果转化率;坚持践后反思,整合团队之力对各场宣讲复盘审视,追求更好下一场;坚持常思常悟,力求在志愿服务的过程中产出优秀成果。

学习创新理论,把握时代所需,思明宣讲理念


“生根”志愿宣讲团探索构建“有针对、有梯度、有效果”的阶梯式育人模式,以“两弹一星”精神为内容,为大中小学个性化定制不同分享方案。志愿者们整合多方资源,在现实场景开展“大思政课”实践,努力实现“弘扬新精神,培育家国情怀”的目标。

记录实践过程,及时复盘提升,思求最优内容


完备的程序为更好的课程保驾护航。志愿宣讲团坚持多人备课与宣讲,相互监督,保障课程质量;宣讲情况及时群内公示,宣讲志愿者带头总结得失,其他志愿者一起补充完善;总结推送双重复审,文创产品群策群力,宣讲课程先试后讲……团队不断完善,始终精益求精打磨,力求为听众带去更好的宣讲。

践:兢兢业业做,做好宣讲得佳效

志愿宣讲团坚持实事求是、群众导向,力求以生动的宣讲内容、多样的宣讲形式和多层次的育人理念,打造范围广、影响深、反响佳的优秀宣讲内容。

双线并行范围广


“两弹一星”精神不能仅仅停留在书上的标语。志愿宣讲工作以线上线下双线并行的方式稳中有进地推进,将传统宣讲与现代科技相结合,力求辐射范围更广更远,让元勋故事“飞入寻常百姓家”。

志愿者们采用了灵活多变的形式,既有精心挑选内容后以线上主题班会的形式集中展开的宣讲,也有在小学课堂上、高校课堂里、社区活动中开展的线下宣讲。从北京到新疆,广阔中国的大地上印有他们实地宣讲的脚印,努力在听众的心田播下“两弹一星”精神的种子。


精准受众影响深


志愿者们将主要受众精准定位为小学到大学的青少年群体,在梅园新村街道东南大学社区、安徽省宣城市宣州区狸桥中学、陕西省安康市紫阳中学、北京第九中学、东南大学人文学院等开展十余场线上线下宣讲,覆盖了各个阶段的青少年受众,用“两弹一星”精神助力国家的未来茁壮成长。


严选内容反响佳


志愿者们针对不同年龄段的受众群体,根据受众的特点对宣讲内容进行严选。对年龄较小的群体,采取寓教于乐的方式,将“两弹一星”精神以理论联系实际的方式和一些手工相结合进行宣传和科普,互动内容和动手环节较多。而对于年纪稍长的群体,则会将“两弹一星”精神与日常的学习和生活融会贯通,鼓励他们用“两弹一星”精神和事迹实现自我激励和自我成长,充分调动听众的主观能动性。这样“因人而异”的宣讲方式,不仅更加贴合受众实际,也满足了受众心理,同时提升了宣讲的效果。


悟:仔仔细细悟,悟出璀璨成果

“生根”志愿宣讲团坚持在实干的基础上,以“悟”指引成果产出。以志愿者的理解汇聚为群众“喜欢看”“看得懂”的宣传成果,进一步扩大“两弹一星”精神的影响范围。

在经历了一系列的参观、宣讲和实践后,志愿宣讲团对“两弹一星”精神也有了更深入的理解,这些理解凝聚在一份份推送中,凝聚在制作出的书签与明信片文创中,凝聚在一篇篇读书笔记和伟人小传中。截至目前,志愿宣讲团累计发布“两弹一星”精神宣讲主题推送十余篇,同时在微博、B站和小红书等平台累计点赞转发量上千次。在“学-思-践-悟”体系的指导下,志愿者们在学中思,在践中悟,在学习和实践洗礼中,创作出了一系列包括书签和明信片在内的文创。同时,志愿者们重读经典《黄纬禄传》、共同编写“两弹一星”元勋人物小传,进一步丰富学习成果。

“生根”志愿宣讲团在弘扬“两弹一星”精神过程中,坚持宣讲内容扎根中华沃土,以爱国热情浇灌播散于群众心中的“两弹一星”精神种子,促进种子生根、精神扎根、实践固根。志愿宣讲团一直坚持争做先锋、讲求实干,未来志愿宣讲团将持续宣讲“两弹一星”精神,用实际行动传承弘扬。

来源:微信公众号“SEU实践”


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