金秋十月，丹桂飘香，时间如白驹过隙，转眼间已至学期中段。为了汇聚教师们的集体智慧，激发学生的学习热情，探索期中复习的有效策略，实现资源共享，提升教学质量与效率，10月28日，我校数学教研组分年级举办了期中复习工作研讨会。各年级数学备课组组长担任会议主持，全体数学教师积极参与。
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一年级组
聚焦学生作业展评，深入分析学生的学习状况，涵盖学习习惯、兴趣点及学习难点等方面。基于分析，教师们达成共识，认为应依据学生个体差异制定个性化复习计划，以精准满足学生需求。
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02
二年级组
从基础环节抓起，强化审题方法与计算能力的训练，逐步培养学生的数学思维。同时，注重培养学生良好的书写与检查习惯，为后续的数学学习奠定坚实基础。
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03
三年级组
集思广益，共同梳理数学教材的知识点、重难点及复习计划，并就前期教学中遇到的问题展开热烈讨论。教师们各抒己见，无私分享复习思路与经验，共同探寻高效复习策略。
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04
四年级组
致力于引导学生构建单元知识网络体系，制定具体措施，包括：引导学生主动整理知识，回顾学习历程与收获，培养回顾与反思习惯；通过复习巩固所学知识，弥补知识漏洞；实施针对性辅导，帮助学生树立数学学习信心。
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05
五年级组
教师们围绕复习效果评估展开讨论，提出通过作业批改、学生自评等多种方式进行评估，并强调应及时反馈评估结果，以便学生了解自身学习状况，调整复习策略。
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06
六年级组
教师们结合学情，分享复习教学心得与经验，详细阐述针对性复习计划安排，包括合理安排复习时间、精准选取知识点以及培优补差策略等。
此次数学教研组期中复习工作研讨会，为全体数学教师指明了复习方向，理清了教学思路。教学有法，复习有道，我们将继续探索复习课的优化之路，全力以赴，逐光前行，共同促进学生的全面发展。
撰稿：何雪梅
初审：刘 锐
复审：舒元美
终审：赖冬梅
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