2
0
2
4
工欲善其事，必先利其器。为提高教师教育科研水平，助推学校教育教学高质量发展，8月26日至29日铁佛小学开展了暑期第二阶段全员校本培训，班子成员、全体教师参加。
学校分管教学副校长曹定东传达了上级文件精神，并深入剖析了课程方案、新课程标准、新教材与新型教学模式之间的紧密联系，为各学科教师提供了切实可行的指导策略。
教科室龙庆主任针对“如何进行集体备课”进行了专题培训。她详细阐述集体备课的背景及意义，介绍了集体备课的基本流程，并指出了在集体备课过程中应注意的问题，为提升备课效率与质量提供了强有力的支持。
在培训期间，各年级学科教师积极响应，探究并试行了集体备课模式。他们汇聚一堂，紧密围绕课程标准和学生实际需求，集体研讨教案，共享教学策略，汇聚教育智慧，为推动学校教育教学质量稳步提升贡献个人力量。
8月29日，学校党支部书记、校长杨俊就此次校本培训作总结。他强调，学校教研工作是提升教学质量的核心，教师要保持高昂地学习热情，不断追求卓越。他要求，学校教研活动要做细做实，各学科教师要务实教研，在课堂上研教结合，不能脱离学生。他希望，全体教师要有教育家精神，做新时代高素质专业化教师，成为新时代“四有好老师”，共同为铁佛小学的发展贡献力量。
会后，李容成老师表示：“这次培训让我收获颇丰，不仅提升了专业素养，更为今后的教学工作指明了方向。我将以此次培训为契机，在今后工作中，要根据班情、学情，做到课堂创新与教学实际相结合，让每位学生在学习过程中取长补短，真正做到个性化发展。”
文字丨李镜华
编辑丨风雨
初审丨蒲兴平
终审丨平常
