乾城小学2024年秋季学期
为深入贯彻党的教育方针，积极响应国家关于加强新时代教师队伍师德师风建设的号召，进一步提升我校教师队伍的整体素质和职业道德水平，同时塑造良好的教师职业形象，营造风清气正的教育教学环境，乾城小学决定于2024年秋季学期全面开展师德师风专项整治活动。现将有关事项如下：
一、整治目标
强化师德意识：增强教师职业荣誉感和使命感，树立高尚师德典范。
规范教学行为：严格遵守教育教学规范，杜绝违规补课、有偿家教等行为。
提升教师形象：倡导健康、得体、专业的教师形象，展现良好的精神风貌。
营造和谐氛围：构建尊师爱生、团结协作的校园文化氛围。
SCHOOL
二、整治内容
师德师风教育：组织全体教师深入学习师德规范、教育法律法规，开展师德师风专题讲座和研讨活动。
教师形象规范着装要求：教师应穿着整洁、大方、得体的职业装或正装，避免过于暴露、夸张或分散学生注意力的服装。
仪容仪表：保持面部清洁，发型整洁，不染发（除自然色）、不蓄长指甲，不佩戴过于夸张的饰品，展现专业、亲和的形象。
言行举止：在课堂上及校园内，教师应保持文明礼貌，使用标准普通话，避免粗俗语言和行为，树立良好的师德榜样。
自查自纠：鼓励教师对照师德师风及形象标准进行自我反思，查找自身存在的问题和不足。
专项检查：成立师德师风专项检查组，通过明察暗访、问卷调查、个别访谈等方式，对教师师德师风情况进行全面检查。
问题整改：针对发现的问题，制定整改措施，明确整改时限，确保问题得到有效解决。
表彰先进：树立师德师风先进典型，通过表彰大会、宣传栏等形式进行广泛宣传，发挥榜样引领作用。
三、整治实施步骤
（一）动员部署阶段
为确保本次整治活动的顺利进行，学校特成立师德师风整治工作领导小组，具体成员及职责如下：
组长：田川，负责全面领导整治工作，制定总体方案，协调各方资源。
副组长：张勇、彭蔓菁、陈江平、宋兵，协助组长开展工作，具体负责整治活动的组织实施、监督检查和整改落实。
成员：高滕建、龙瑶等相关部门负责人及教师代表。各部门负责人负责本部门职责范围内的整治工作，教师代表则作为师生沟通的桥梁，收集并反馈师生意见。领导小组下设办公室，负责整治活动的日常管理和协调工作，确保各项措施得到有效执行。
（二）学习教育阶段
组织学习相关法律法规：组织全体教职工认真学习《教师法》、《新时代教师行为准则》、《中小学教师职业道德规范》等相关法律法规和文件，提高教职工的法律意识和职业道德水平。
学习先进典型事迹：通过组织学习国家、省、市以及身边的师德师风先进典型事迹，用榜样的力量激励广大教职工，促进良好师德师风的养成。
开展警示教育：利用近年来发生的违反师德师风典型案例，在教师中开展警示教育，以案示警、以案为戒、以案促改，增强教职工的纪律意识和规矩意识。
（三）自查自纠阶段
认真梳理问题：组织教职工对照师德师风建设的要求和标准，认真梳理自身在教育教学过程中存在的问题和不足，列出问题清单。
开展自查自纠：针对梳理出的问题，教职工要深入剖析问题产生的原因，制定切实可行的整改措施，并认真进行整改。同时，要撰写自查报告，明确整改时限和责任人。
公开举报渠道：设立师德师风举报电话和举报邮箱，广泛接受学生、家长和社会的监督。对群众举报的问题要认真对待，逐一建立台账，逐一认真查处。
乾城小学举报电话：13574320870 宋纪检
乾城小学举报邮箱：6818674@qq.com
四、整治要求
高度重视，加强领导：学校成立师德师风整治工作领导小组，确保整治工作有序进行。
全员参与，注重实效：全体教师要积极参与整治活动，将学习成果转化为实际行动，切实提升师德师风水平。
公开透明，接受监督：整治工作全过程公开透明，接受师生及家长监督，确保整治效果。
持续改进，建立长效机制：将师德师风建设作为学校常规工作，建立健全考核评价机制，形成长效机制。
乾城小学全体师生将以此次师德师风整治活动为契机，进一步加强师德师风建设，努力打造一支政治素质高、业务能力强、师德师风好、形象得体的教师队伍，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
END
编辑：姚 亚
初审：彭蔓菁
复审：张 勇
终审：田 川
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