编者按：
2023年9月，礼县王坝镇学区教师发展中心发布了《“十个一”行动：支持成果的多样化表达——礼县王坝镇学区教师教科研评价指导意见》，要求从写一笔好字、读一本教育专著、上一节校级公开课、观一节跨学科公开课、写一份教学方案、记一份教学实录、做一次智慧交流（微课题）、编一组单元整合作业、命一套质量检测试题、作一篇教育叙事等十个方面入手，让教育科学研究转化为教育生产力，支持教研成果的多元化表达，取得教育教学实效。
2023年11月，决定以“赛”和“展评”的方式推进有效落实，面向全体教师开展了“教学实录”和“教育叙事”的评比活动。
即日起，礼县王坝镇中心小学“微信公众号”将陆续推送部分优秀作品，供讨论交流。
教师简介
许稳: 女，本科学历，中小学二级教师，英语教研组长、担任五年级英语教学工作。
以爱之名，做好学生摆渡人
在我担任班主任的这几年里，我明白了成长---一直在路上的道理。我不仅见证了学生们的成长，自己也不断地学习和进步。记得刚担任班主任的时候，我既激动又迷茫，心想一定要把这个班级带好。然而，现实总是残酷的。起初面对一群活泼好动，个性不一的孩子，我深感力不从心，又无可奈何。有时，我会因为孩子们的顽皮捣蛋而气急败坏；有时，我也会因为他们小小的进步而感到欣慰。
在这个过程中，我渐渐明白了一个道理：教育学生是一项长期而细致的工程，需要我足够用心，一直坚持。一年级开学初，班上有一个女孩叫小轩，开始我对她没有太多的关注，她坐在中间位置，平时非常乖巧。当时，我这个“新手”班主任，将大多数时间和精力放在班上几个调皮的男生身上，和他们“斗智斗勇”。直到过了几周，我才逐渐认识并记住每一个学生。
后来时间不长，小轩因为感冒严重，有一段时间断断续续请假在家休息。她返校的那天，我们正好学习了一篇新的课文，里面有六七个生字，我讲完生字笔画顺序，让学生接龙组词，轮到她时，她低头沉默不语。我示意她坐下认真听。课后，我布置了生字作业。第二天我检查作业时，好几个学生没有做完，其中就有小轩。下午放学后，我将作业没有完成的同学都留下来，准备陪着他们完成作业。这一部分同学都是爷爷奶奶陪读的孩子，让他们回家补写根本完不成。
久而久之，还会养成经常不写作业的习惯。学生陆陆续续都已写完，当我走到小轩跟前时，见她用左手挡着作业本，我俯下身去看，发现她才写了几行。于是大声催促道：“小轩,快点写，你看其他同学都写完了，已经快一个小时了”。我有点不耐烦，因为我们班的学生女生比男生写字快很多。我注意到她紧张地搓手心。后面她奶奶来接她时，跟我在教室外聊了一会小轩的情况，顺便又给她请两天假去检查身体。由于小轩父母一直在外上班，幼儿园时就是奶奶在陪读，所以孩子很乖，也很内向，很少与人交流。她本来写字慢，加上这次感冒治疗不彻底，体质弱，请假也多，慢慢跟不上了。说到这，我有点后悔刚才的鲁莽。
后来，我经常会在课堂上提问她，问一些简单的问题，鼓励小轩，后面她注意力集中了，还会主动举手回答问题。有时组词还会一连说两三个，成绩也在慢慢进步。虽然她写字仍然很慢，时不时还会被我留下来写作业。但是，她的进步已经很大了。临近期末的一天，我像往常一样拿着练习册准备给学生讲题，刚上讲台，就看到粉笔盒上放着一根香蕉，我问学生：“谁放的？”半天没有人吭声，学生们也疑惑地看着我，一个学生站起来指着小轩：“老师，我看到她从书包里拿出来的。”这时我看到小轩脸红了，我也有点不好意思。心里却暖暖的......
后来，因为工作调整，我又接手了一个新的班级，时常在校园里遇到小轩，她开朗了许多，有时候也会跟我打招呼。在当班主任的这几年里，我很庆幸遇到这些孩子，虽然有不愉快的时候，但更多是感动和内心的成长。我是孩子的老师，孩子同时也教育了我。和他们一点一滴的相处中，我也收获了许多。
班上的小龙同学，四年级刚来我们班时不说话，也不和班上的学生玩，我行我素，喜欢上课时嚼口香糖，嗑瓜子。早餐时吃剩的馒头一直放着，直到同桌发现长了毛，才跟我告状说。值日生也抱怨他的座位周围经常有垃圾，桌面上涂着墨水，口香糖吐到地板上弄不掉。我不止一次叫他到办公室，批评教育。可是不到一周，他又回到了原点。这让我很头疼，班上的学生对他意见也很大。
然而，后面发生一件意想不到的事情。一直以来，班上学生的座位都是按身高指定的。一天，一个家长给我发信息，希望将孩子的座位往前调整一下，有点看不清黑板上的字。作为班主任我有点犯难，座位不好轻易换，怕学生有意见。但是孩子看不清，必须调整。星期二开完班会，我试探地问前面学生，谁愿意跟XX换一下座位？半晌，没有人说话。正当我环顾四周，准备强制换某一位学生。突然，小龙举手了，小声说道：“我可以”。我怎么也没想到他帮我解决了这个难题。随即当众表扬了他，并告诉学生要向小龙同学学习。那一刻,我看到他很开心。
从那以后，学生好像也不向我告状了。小龙同学的座位上也变得干净了。一次大扫除，我进教室督促学生打扫卫生，看到小龙正在图书角整理书，擦拭书架上的灰尘。那一刻，我很开心。他“长大了”......回顾这几年的教育生涯，学生们教会我很多，慢慢地我也学会了很多，比如，等待，信任，帮助，理解，宽容，温暖......
我相信，在未来的日子里，我们会越来越好。故事还在继续，我会继续努力，见证孩子们的成长，和孩子们一起成长。
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编辑：赵谦谦
