金秋十月，硕果累累。10月16日上午，阳光明媚，石家庄二中西校区弘毅书院，石家庄市高中历史首席教师工作室活动在此隆重举行。高中历史王润萍首席教师工作室，汇聚了来自全市各地的11名骨干教师，他们怀揣着对教育的热爱与执着，共同开启了一段新的教育征程。特邀嘉宾——资深专家河北省教育科学研究所教研员宋颂老师的莅临指导，更是为会议增添了浓厚的学术氛围。
学校党委书记孙福山和李建鹏校长在校门口热情迎接省教研员宋颂老师老师和各位骨干教师的到来。在孙书记和李副校长的陪同下，宋颂老师参观了弘毅书院。宋老师对学校的教学环境和办学理念给予了高度的评价，并认为二中西校区必将取得更加辉煌的成绩。
本次活动重在成员们高站位，深谋划。工作室的成员们分享了他们的个人三年发展规划。每位教师都结合自己的教学经验和专业特长，制定了详细而富有前瞻性的规划。他们不仅关注自身教学能力的提升，更着眼于教育理念的更新和教学方法的创新。有的教师计划深入阅读历史专业书籍，有的则打算通过参与课题研究、撰写学术论文等方式，不断提升自己的学术水平。这些规划不仅展现了教师们对教育事业的热爱与追求，更为工作室的未来发展奠定了坚实的基础。
工作室负责人，石家庄高中历史首席专家教师王润萍老师以SWOT分析方法，结合自己丰富的成长经历和深刻的规划心得，为全体成员带来了一场别开生面的三年发展规划分享。她深感责任重大，但也满怀信心。她鼓励工作室成员要敢于抓住机遇，勇于挑战自我，不断提升自己的专业素养和教学能力。同时，她也提醒大家要通过构建多元化评价体系、增强学生自主学习能力等策略，积极应对挑战，推动工作室和个人的共同成长。
在工作室计划探讨环节，成员们围绕如何进一步优化教学内容、创新教学方法、加强师资队伍建设等议题展开了热烈讨论。大家各抒己见，既有对现状的深刻剖析，也有对未来发展的美好憧憬，讨论中不时碰撞出智慧的火花，为工作室的未来发展描绘了更加清晰的蓝图。
河北省教育科学研究所教研员宋颂老师对工作室的工作给予了高度评价，并提出了宝贵的指导意见。她首先对工作室成员的个人规划给予了高度评价，认为这既体现了教师对教育事业的热爱与执着，也展现了工作室在新时代背景下的前瞻性与创新性。随后，她又鼓励工作室成员继续深化教学研究，共同推动高中历史教育的繁荣发展。
此次活动的成功举办，不仅为高中历史首席教师工作室的未来发展指明了方向，更为老师们提供了一个学习交流、共同成长的宝贵机会。他们带着新的理念和动力，踏上了新的征程。相信在全体成员的共同努力下，王润萍首席教师工作室定能在未来的道路上，不断探寻工作室发展特色，为石家庄市教育教学发展增添新的色彩。
