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为更好的总结学院本科教学工作情况，传达学校教学例会精神，部署学院下一阶段本科教学工作。11月15日，长春中医药大学附属医院、中医学院召开2024年度秋季学期教学工作会议，传达学校教学例会精神。副院长任吉祥，各系、各教研室教学管理人员，教务办公室参加会议，会议由任吉祥主持。
教务办公室副主任高一人传达了教学例会精神，介绍了近三年学生考试数据，分析了我院在执业医师考试、考研、英语四六级考试中取得成绩和提升空间，并对师资培养成果进行了汇报。同时指出了期中教学检查中存在的问题，着重强调了教学意识形态的重要性，以及床边教学需保持同质化、期末命题工作需严谨细致等关键点，布置了近期的教学工作安排，以确保教学质量实现稳步提升。
教务办公室教学建设秘书韩珊珊针对本学年教学检查情况进行通报，对存在问题的教研室及教师逐一指出。
各教研室就本年度教学工作情况进行汇报
中医内科学教研室
中医外科教研室
内科学教研室
外科学教研室
妇科学教研室
针灸学教研室
诊断学教研室
中医五官科学教研室
中医伤科学教研室
中医正骨学教研室
中医筋伤学教研室
推拿学教研室
中医儿科学教研室
儿科学教研室
儿童康复保健教研室
任吉祥在讲话中对近期学校及学院教学重点工作予以强调。他提出三点要求：一是保运行，严格遵守教学秩序，避免授课迟到、早退等问题的出现，将教学事故等同于医疗事故的底线根植于心；二是做好人才储备、抓好课程建设。充分发挥基层教学组织职能作用，建立合理的教师梯队，重视对新进教师的培养，把好入口关，做好“传帮带”工作。同时各门课程要深挖思政元素，探索教学模式的改革；三是强内涵，作为大学的附属医院、中医学院，各教研室各科室要做到医、教、研协同发展，要运用好教学科研绩效考核和双职称的杠杆作用，不断加强教研室和科室的内涵建设，既要抓好治病救人的职责，又要筑牢立德树人和教书育人的使命，培养更多更合格的中医药人才。
本次会议，意求促进中医学院教学管理规范化、常态化和制度化。下一步，学院将在不断加强教研室建设的同时，促进教育教学质量的提升，打造一支业务能力强、教学水平高的教师队伍，助力附属医院、中医学院教学的高质量发展。
图文｜郑 橼
初审｜郑 橼
复审｜韩珊珊
终审｜高一人
