全市教育系统优秀教师风采展播
编者按
近年来，我市教育事业在党的坚强领导下，在全体教育工作者的共同努力下，教育事业蓬勃发展，教师队伍建设取得显著成绩。三尺讲台上涌现出了一批又一批以爱育人、以德立身、业务精湛、勇于创新的优秀教师。他们如同璀璨星辰，照亮了孩子们的成长之路，也为全市教育质量的持续提升注入了不竭动力。现对我市优秀教师开展专题展播，深入挖掘并广泛宣传我市教师队伍中的先进典型，通过一个个生动感人的故事，展现他们爱岗敬业、无私奉献的高尚情操，以及勇于探索、敢于创新的教育情怀。我们相信，这些优秀教师的模范事迹，将成为激励全体教育工作者不忘初心、牢记使命，不断前行的强大精神动力。
伟大的中国梦，似春风，唤醒了全国人民心中的希望；伟大的中国梦，似火苗，点燃了华夏儿女胸中的豪情。作为教师的李延雨深感责任重大，神圣的使命感让她的生命更加充实，让她的教师梦更加丰满圆润。
李延雨，中级教师，2003年7月毕业于佳木斯大学小学教育专业。从教21年，她一直从事班主任及数学教师的工作。工作认真，教学严谨，为人善良。她是鹤岗市小学数学学科教学能手，骨干教师，市名师团队成员，向阳区骨干教师，多次被评为市、区级优秀教师，优秀辅导员。
李延雨把满腔的热血献给了她挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。
早在孩提时代，李延雨就在心中萌发了当人民教师的愿望。大学毕业后，梦想成真，她成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，李延雨不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，在平凡的教学工作中永远持续着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。她告诉自己要用心做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。播种希望，收获春天。学生才是她最好的荣誉证书。面对含苞待放的学生，她依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀！
率先垂范 言传身教
在教育学生时，李延雨想“喊破嗓子，不如做出样貌，要想正人，必先正己”。无论是课上还是课下，她总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。她说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。当她要求学生努力学习时，她首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当她教育学生热爱劳动时，她没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程；当她叮嘱学生遵守纪律时，她首先做到了遵守校纪班规……最后，有人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课为学困生讲题了；有人主动帮他人值日了；同学腿骨折有人帮忙搀扶、帮拿书包……当她表扬学生时，同学们的回答都是一样的：“我是跟您学的”。这句话震撼着李延雨的心灵，她感觉到无比的欣慰与自豪，验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。
严爱相济 教书育人
班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。爱学生，就要善于走进学生的情感世界，去感受他们的喜怒哀乐。爱就要包容，既要爱他的优点，还要包容他的缺点，而不是挑剔。爱要广泛，“白天鹅”要爱，“丑小鸭”也要爱。对于暂时的学困生，李延雨倾注了更多的爱和耐心，就像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外留意，做到了多谈心、多帮忙、多鼓励、勤与家长沟通，并努力寻找和捕捉学困生身上的闪光点及时表扬，促其发光。“上课提问多鼓励；课后辅导要耐心；犯了错误不急躁；屡次不改不灰心；问题不解决不撒手”。这是她转化学困生的深深体会。
爱学生从身边小事入手，关心他们的日常。低年级时，学生年龄小，自理能力差，需要老师付出更多的爱来呵护他们。李延雨用母爱的阳光温暖着每一个学生的心田；她用一颗慈母的心关怀着每一个幼小的生命。在她的办公桌里总要放几件孩子的衣服。当班里的孩子不小心尿湿了裤子，她能很快地帮助他们换上干净干爽的衣服，免得孩子们因着凉而生病，也免除了家长的后顾之忧。
记得一次，一位同学因为患了腹泻，拉裤子了。李延雨一边安慰他，一边领他来到办公室，关上门，给他擦干净身上，换上早就预备好的线裤。孩子高高兴兴地跑回教室。放学的时候，当她把洗净晾干的线裤交给孩子的家长时，她看见了那位妈妈眼里的泪花。后来，那位母亲逢人就讲：胜利小学的老师可好了。
追求卓越 奋力翱翔
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是李延雨追求的境界。她坚持学习，提高自己的文化素质。教学中,潜心钻研教材,反复研讨新课标,订阅教学刊物，捕捉新的教学信息。她常向同科老师学习教学经验，用心参加各个公开研讨课，不断提高自己的教学潜力和业务水平。2019年获得“一师一优课、一课一名师活动”市级优课二等奖；在“黑龙江省基础教育教师能力素质提升计划”活动中，2022年的《三角形边的关系》一课获市一等奖；2023年的《图形的运动》一课获市一等奖；2023年“全国中小学幼儿园教师教育教学活动”评比中《掷一掷》一课获国家一等奖；2022年论文《基于深度学习理念下的小学数学教学探究》在“全国(学术）论文大赛论文评比”活动中获一等奖，并在《作文指导》杂志上发表；2023年论文《小学高年级数学中分层教学的开展路径分析》在《少年时代报-科教与创新》15期杂志中刊登。她辅导的学生参加地市级活动也纷纷获奖。
李延雨坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水，一定能成为一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！
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供稿丨鹤岗市教育局教师工作科
编辑丨滕 跃
鹤岗教育
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