雪域高原担使命 忠诚履职践初心——永川区教育系统两名援藏干部载誉归来
教育
2025-01-06 21:11
重庆
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为深化国家对口援藏战略，推动察永教育合作走深走实，2024年9月，在区委区政府的统一安排下，区教委选派两名教育干部——永川区凤凰湖中学文娟同志与永川区实验小学李廷海同志，奔赴察雅援教。
半年来，带着组织的重托，面对高原环境恶劣、远离亲人等困难挑战，他们坚持“缺氧不缺精神”，在察雅县教育局的大力支持下，圆满完成各项援藏任务，有力助推察永教育合作迈向新高度，察雅县教育局专门送来“情系察雅教育，永川援藏情深”的锦旗。
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援藏期间，文娟、李廷海走进中小学（幼儿园）、入户农牧民家庭、踏足乡镇社区开展深入调研，从“校家社”三个维度全面了解察雅县的校内教育与家庭教育状况及控辍保学工作，以问题为导向，制定并践行了援藏工作行事历。![]()
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积极协助落实科技援藏“三件实事”。推动察永科技教育合作战略，促成察雅县首届科技节成功举办，并为当地争取到价值4万余元的科技教育器材捐赠，加速藏区科技教育发展步伐。![]()
努力践行科研援藏“三大行动”。推进思政教育一体化进程，送去线上线下示范课堂；成立“察永教师发展共同体”，组织12名永川科技教育工作者赴察支教帮扶、22名藏区教师来永跟岗研修；指导立项市县级科研项目近30个、征文获奖20余篇，以形式多样的科研项目引领察雅教师专业成长。![]()
奋力完成管理援藏“三项建设”。通过完善教育教学质量评价方案、组建课程教研建设机制、畅通优质资源共享渠道，帮助察雅县构建全方位、多层次的管理体系。![]()
致力深化未来援藏“三个坚持”。坚持推动科技教育战略合作、坚持优化沟通交流机制、坚持开展暖心关爱行动，促进察永两地教育共同发展，增进民族团结。![]()
接下来，永川区教委将紧扣“察雅所需”、立足“永川所能”、汇聚“援教力量”，进一步深化组团式教育帮扶体系建设，促进两地教育深度互动与融合，续写“察永”教育合作新篇章。
供稿|区教委人事科
编辑|孔令红、谯莎莎
初审|邓成红
复审|付永洪
终审|具荣海
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