作业检查促规范 重视常规提质量 |拉萨市第三高级中学教研室开展2024-2025学年第一学期高一高二年级作业检查活动

文摘   2024-11-05 16:03   西藏  

作业检查促规范

重视常规提质量

拉萨市第三高级中学教研室开展2024-2025学年

第一学期高一高二年级作业检查活动



为加强教学常规管理,提升教学质量,拉萨市第三高级中学于11月3日下午开展高一高二作业检查活动。此次活动旨在督促学生认真完成作业,促使教师规范批改作业,为学生的学习和成长提供有力保障



立足常规抓教学


作业检查前,我校教研室召开了高一高二年级各学科教研组长、备课组长会议,徐传颂老师详细介绍了检查标准和流程,随后沈小凤副校长强调了本次作业检查的重要意义,作业布置和批改是教学环节的重要组成部分,学生通过作业可以检测本节课内容掌握情况,老师批改作业可以了解学生对知识的掌握情况,本次期中作业检查为了找出常规教学中出现的问题,查漏补缺,及时反馈,从而营造重视教学、投入教学、改进教学的良好氛围。


作业检查促提升


检查中,各学科教研组长及备课组长采取随机抽样的方式,对各个年级、各个学科的作业进行检查。老师们认真翻阅每一本作业,详细记录检查结果。从“学生的书写情况”“作业的上交情况”“作业的订正情况”“教师的批阅情况”等方面进行细致的记录,并填写作业检查汇总表。


以“查”促教共进步


从检查中可以看出,大部分学生作业书写工整、准确率高、完成认真。大部分教师对作业批改认真及时,基本做到全批全改,评价方式丰富多样,学生能独立完成作业,笔记规范工整,评语具体有针对性、有鼓励性话语。同时也存在一些问题,如部分学生作业拖欠、书写潦草、答题不规范;部分教师批改不够细致、评语简单。针对学生存在的问题,应加强学习习惯培养、开展作业规范培训等措施。也建议加强教学常规管理培训、建立作业批改反馈机制等。

结语



此次作业检查活动,对提高学校教学质量、促进学生养成良好的学习习惯具有重要意义。学校将以此次活动为契机,进一步加强教学常规管理,确保教学工作扎实推进,为学生的成长和发展创造更加良好的环境。


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一审一校:王新腾

二审二校:徐传颂

三审三校:沈小凤

      来源:教研室 

     编辑:游雪  




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