立足新课标
探讨教学新样态
秋来满山皆秀色，时光恰好正当时。我们在时光里赶路，在教研中成长！新课标的风持续地刮着，在新课标的指引下，如何去构建有深度有广度的新课堂是我们当下值得深思的问题。2024年11月12日，壶井中心小学开展以“立足新课标，探讨教学新样态”为主题的教研活动。
语文组
语文组的第一节课是由长乐区鹤上中心小学陈木兰老师和二年（4）班的同学们带来的《坐井观天》。这节课紧扣语文要素指导朗读，精心设计学习活动。老师通过引导学生用读、圈、画等方式自读、合作读，聚焦关键词组，创设语言情境，促进学生语言发展。借助图片训练语言，提高学生表达能力。
语文组第二节课是长乐区江田中心小学流水校区魏小燕老师执教的《狐假虎威》。这节课通过生动的教学设计，引导学生深入理解寓言故事，提升语文学习兴趣和能力。活动以看图猜故事的方式开场，通过初读、全读等多种朗读方式，引导学生感受老虎的威风以及狐狸的狡猾语气，加深了学生对课文内容的理解。最后，进行了“狐假虎威”的理解活动，通过提问和追问狐狸使用的招式，引导学生深入探讨“威”和“假”的含义，进一步理解了寓言故事的寓意。
课后，两位老师分享了自己的教学设想，反思上课中的得与失，各位老师也相继提出了自己的见解和感受。最后，进修校黄晓丹老师进行了总结。她肯定了两位老师的辛勤付出，认为《坐井观天》这节在朗读上采用了多种方式进行教学，比如教师范读、男女生赛读、同桌合作读等，为学生提供了展示的平台，增加了语文学习的趣味性。而且让学生在读中感受青蛙和小鸟观点的不同，是由于它们所在的位置不同，促进学生展开思考，提高课堂思辨能力。
《狐假虎威》这节课通过生动的教学设计和丰富的教学活动，使学生们对《狐假虎威》这一寓言故事有了更深入的理解，同时也锻炼了思维能力和批判性思维。
数学组
《百分数的认识》这节课由古槐中心小学数学教师马素云执教，旨在通过深入浅出的方式，帮助学生掌握百分数的基本概念及其在实际生活中的应用。
课堂上，老师以生动的实例“天气预报探数据”为引子，再结合生活中熟悉的“用电量中的百分数”的例子将抽象的百分数概念转化为具体可感的生活场景。学生们在轻松愉快的氛围中，逐渐理解了百分数的本质含义。通过老师的引导，学生们不仅学会了百分数的读、写以及百分数的意义。
教学过程中，老师注重培养学生的独立思考能力和团队协作精神。通过小组合作、互动问答等多样化的教学方式，学生们在积极参与中深化了对百分数的认识，同时也锻炼了他们的沟通能力和解决问题的能力。课堂结束后，学生们纷纷表示收获颇丰，对百分数的理解更加深入。
此次《百分数的认识》公开课不仅是一次知识的传授，更是一次思维的启迪和能力的提升。它为学生们提供了一个展示自我、提升能力的舞台，也为教师们提供了宝贵的教学经验和启示。
数学组第二节是陈信情老师展示的《条形统计图》，课堂中陈老师评价语言丰富多样，学习氛围较融洽。陈老师巧设问题，激发学生思考，进入新知探究。通过条形统计图与统计表和象形统计图的对比，发现条形统计图的特点，明确横轴、纵轴表示的意义。再通过练习巩固新知，升华拓展。
音乐组
本次音乐组两节课分别是壶井中心小学陈东雯老师执教的《小动物回家》和首祉中心小学许鑫楠老师执教的《大树桩你有几岁》。
陈东雯老师执教的是二年级《小动物回家》。课堂上，教师充分运用多媒体资源，播放拍打乒乓球的运行轨迹视频，让学生直观地感受切分音的特点。教师巧妙地设计了互动环节，画旋律线、听辨声音大小等，鼓励学生们自主探讨自己发现得出答案。此外，在教授乐理知识时，教师采用了跳房子趣味游戏的方式，将枯燥的节拍概念变得生动有趣，让学生们在玩中学、学中玩，充分调动了学生的学习积极性，实现音乐知识传授与兴趣培养的双赢。
许鑫楠老师执教的是三年级《大树桩你有几岁》。课堂紧紧围绕教学目标，环节层层递进，结合声势律动，在律动中感知节奏，让学生自己聆听画旋律线，自主思考，演唱过程中及时关注学生的音准及歌曲艺术处理，及时做出课堂评价。
研“音”之光，探“乐”前行。课后教师们纷纷发表自己的见解和思考。有的教师对课堂导入环节的设计赞不绝口，认为通过播放有趣的音乐视频能够迅速抓住学生的注意力，为整堂课奠定了良好的氛围；也有教师对互动游戏环节提出了自己的建议。同时，教师们还围绕日常音乐教学中遇到的问题展开了深入讨论。例如，如何提高学生对的艺术情感处理，如何在有限的教学资源下开展多样化的音乐实践活动等。通过这次教研活动，教师们在音乐教育理念、教学方法等方面都有了新的认识和提升。希望教师们能够将本次活动所学运用到实际教学中，不断探索创新，为学生们带来更加丰富多彩的音乐学习体验。
每一次的教研活动都是一次集体智慧的碰撞过程，可以有效地提高教师们的教学水平，我们在“教”中进步，在“研”中成长，共研共学，共同成长。
策划：李文光 林海亮
文:张碧仙 王婧 卓坦艳 高晓青 林晓辉
图：张婷 王婧 柯青 林海艳 林晓辉
审稿：李道东
