阅读沐初心 书香致未来——壶井中心小学教育集团11月份阅读之星评选活动

《我们要第一》通过幽默的方式讲述了一个关于团结合作的故事。故事中，每一只蛐蛐都想成为第一，但当它们去了学校后，班主任老师带领它们练习队列，每只蛐蛐只顾自己当第一，结果闹得一团糟。最终，故事强调了团结、互助和友爱的重要性。请听一年（3）班陈凌薇小朋友分享的故事——《我们要第一》。

你瞧！三个装扮和武器都很奇特的强盗，在山洞里存放了一箱箱抢来的金银财宝，但他们从没想过要用他们的财宝……直到有一个夜晚，他们拦下的马车里竟然只有一个孤儿，他们就将小女孩带回山洞……请听二年（1）班的李彦睿分享的故事——《三个强盗》。

它是一个非常有趣的绘本故事，讲述的是一只小猪被狡猾的狐狸抓住了，小猪非常勇敢机智，它运用自己的智慧不仅惩罚了狐狸，还成功逃回了家。机智的孩子运气总不会太差，提高自我保护意识也很重要呢!请听一年（3）班蒋子睿同学带来绘本故事《我的幸运一天》。

嘘，安静！听，远方有神秘声响。幽深的森林里，突然传出阵阵马蹄声！三个神秘身影呼啸而过，他们头戴黑帽、身披黑袍，背着吓人的武器，是无恶不作的大坏蛋？不，千万别急着下判断！翻开这本奇妙之书，跟随郑宇杰小朋友走进《三个强盗》的故事，一同探寻他们心底潜藏的温柔秘密。 

昆虫们要开一场别开生面的运动会！跑步比赛开始了，放屁虫的屁是起跑的信号，屎壳郎来参加比赛还没忘记滚着他的粪球。飞行比赛里，蝴蝶东飞飞，西飞飞，总也飞不到终点。投球比赛上的球，是西瓜虫蜷起身子变成的……最后的拔河比赛，是谁不小心剪断了绳子？请听二年（3）王丽雅讲绘本故事《昆虫运动会》。

阅读是一种寻找生活中彩虹的方式，它不仅能带给你知识，还能在你的心中描绘出最美丽的色彩。

中国民间故事,口耳相传的经典,是老百姓智慧的结晶。在我们很小的时候,爷爷奶奶会兴致勃勃地给我们讲一些有趣至极的民间故事。像这样耳熟能详的民间故事还有很多,如:田螺姑娘,梁山伯与祝英台,八仙过海.....它们都是我国民间故事中的经典，人们将对美好生活的期盼,化成了一个个民间故事，你讲,我听，我讲,他听。就这样口耳相传,直到今天仍旧吸引着我们。

阅读我国的民间故事,不仅能让人领略动人的情节,还能认识许多精彩的人物,如：果敢坚毅的穆桂英、坚贞不屈的白素贞、聪明机智的哪吒、爱憎分明的武松,这些角色在故事情节中各显神通,故事十分的精彩纷呈。其中最让颇为我印象深刻的是一个非常经典而又美丽的故事——《九色鹿》，这是一个关于“诚信”的故事，让我们带着好奇一起走进茂密的森林，探秘这只与众不同的神鹿吧！

这篇文章讲述了一只毛有九种不同颜色，绚丽斑斓的鹿在恒河边救了一个落水的樵夫,并告诉他不要告诉别人它在这儿。后来,王后想要九色鹿身上的皮毛作为贡品,落水人为了得到国王的财宝,见利忘义,立刻到宫廷告密，并带领国王前往捕捉九色鹿。九色鹿毫无惧色,向国王细细讲述了落水人忘恩负义的劣迹，国王被九色鹿救人的故事所深深打动,放鹿归山,下令全国禁止捕猎九色鹿，落水人也得到了应有的惩罚。

我们应该学习九色鹿乐于助人,见义勇为的品质，永远不要像落水人一样背信弃义。做人要学会感恩,也要懂得回报有恩于我们的人。在我们的生活中,并不缺乏这样温暖人心的人。

那是一个春天的下午,“叮零零”“叮零零”上课零响了,马上就要数学考试了,我着急忙慌张地翻着书包,“咦!我的笔盒呢?”“咋办,没笔咋考试?”我急得像热锅上的蚂蚁团团转,东张西望,脑袋一片空白,万分心急。一会儿挠挠头发,望一望外面,看看数学老师来了没;一会儿叹叹气,仿佛马上要洒下难以忍耐的泪水;一会儿拍拍大腿,手心冒出了大汗。完了,老师来了,考试即将开始。“借给你一只笔吧!”同桌小林面带微笑地对我说并双手递过一支笔，我舒了一口长气接过笔，心里由衷地感激他。还有一次,同桌小林的语文书忘带了。晨读时,我便和他一起共读。就这样你帮我助,我们成了形影不离的好朋友。在这个世界上,我们要学会互帮互助,给予彼此温暖和光明，世界才能变得更加和谐美丽。

《中国民间故事》这本书宛如宽广无边的海洋,当你畅游其间,总能从中采到一颗光彩夺目的珍珠，希望大家都能一起畅游华夏文明的海洋,探索古人的智慧！

在这个周末,我读了一本很有趣的书,名叫《中国民间故事》,这本书是一本传世经典，哺育了一代代读者.接下来,就和我一起来探索书中的奥秘吧!

这本书主要讲了许多流传在中国民间的故事,其中,我最喜欢的是《范丹为命运"解锁″》.范丹因为心里想着别人,最终得到了大家的爱戴.民间故事是一个缩影,其实,中华民族从古至今,一直都信奉与传承着善良与仁爱。中国古代伟大思想家孔子曾以"温、良、恭、俭、让"来教育自己的弟子;齐景公因在寒冷的冬天披着厚厚的袍子而想到百姓的冷暖,让大臣去为他们送木炭;著名诗人屈原在小时候看到一位老奶奶背着米吃力地走着,便主动帮老奶奶背米并将她送回了家……

而在今天的中国,也有许多充满善与爱的人.读完这些民间故事,我又想到了深圳的志愿者们。他们永远是那人山人海中的最美风景线.尤其是在疫情防控期间,志愿者们冒着极大的风险,站在防疫的岗位上.他们在福利院打扫卫生,在地铁站维持秩序,在敬老院帮助老人,在学校门口守护同学们的安全....这是一群温暖的.充满善良与爱的人.我敬佩这些温暖的人。

在生活中,我也是一个乐于助人的人.有一次,我走在坑坑洼洼的小路上."哎呦,哎哟……什么声音?我看到不远处的一个斜坡上,一位老奶奶坐在地上,三轮车翻倒在一边。连忙跑过去,扶起老奶奶,问道:"老奶奶,您怎么摔倒了?"老奶奶看着我说:"哎,老了,腿脚不好使了,我刚才骑着三轮车上坡,没骑上去,就摔下来了,幸亏你来得及时,真谢谢你呀!"

中国人永远用善与爱追求幸福,我们永不停歇,将继续书写美妙温暖的故事,谱写中华新的乐章!

 最近，我有幸邂逅了一本触动心灵的书籍——《童年》，它是由文学巨匠高尔基先生倾情创作的。这本书如同一幅细腻动人的画卷，缓缓展开了一个小男孩阿廖沙那饱经风霜却又坚韧不拔的童年故事，让我在阅读的过程中，心中充满了感动与同情。

阿廖沙的童年，并非如同其他孩子那般无忧无虑、快乐无比，而是笼罩在阴影与泪水之中。他失去了亲爱的父亲，只能与母亲和慈祥的外婆相依为命，生活在一个破旧而庞大的房子里。然而，生活的苦难并未就此止步，阿廖沙的外公性格暴躁，常常对他施以严厉的责罚，而两个舅舅又因为争夺家产而整日争吵不休，甚至大打出手。这样的家庭环境，无疑给阿廖沙的童年生活蒙上了一层厚重的阴霾。

然而，正是这样的逆境，铸就了阿廖沙坚韧不拔的品格。他并没有被生活的苦难所击垮，而是勇敢地面对一切挑战，用坚强的意志和乐观的心态，书写着属于自己的童年篇章。阿廖沙的勇敢与坚强，让我深感敬佩。

在阿廖沙的成长历程中，外婆无疑是他最坚实的后盾。外婆的怀抱，是他心灵的港湾；外婆的话语，是他精神的慰藉。每当阿廖沙感到孤独与无助时，外婆总会用她那温暖而慈祥的笑容，驱散他心中的阴霾，让他重新找回生活的勇气与希望。

读完《童年》，我仿佛经历了一场心灵的洗礼。阿廖沙的故事，让我深刻体会到了生活的艰辛与不易，也让我更加珍惜现在所拥有的幸福生活。我有一个温馨的家庭，有父母的关爱与呵护，有温暖的家和充满欢声笑语的校园。这些看似平凡却又无比珍贵的美好，是阿廖沙所梦寐以求的。

因此，我暗下决心，一定要好好珍惜现在的美好生活，努力学习，不断进步。我要以阿廖沙为榜样，学习他那份坚强与勇敢，无论未来遇到多少困难与挑战，都要勇往直前，永不言弃。

《童年》这本书，不仅让我领略了高尔基先生的文学魅力，更让我在心灵深处感受到了生活的美好与希望。我衷心希望，每个人都能有机会阅读这本书，从中汲取力量与勇气，共同书写属于自己的精彩人生。

童年是一个美好的词，代表着无忧无虑，幸福快乐。可是在高尔基的《童年》中，主人公阿廖沙的童年不但难称幸福，甚至十分不幸。

故事中的主人公阿廖沙的父亲在他很小的时候就去世了，母亲带着他投奔到外祖父家。外祖父家的生活并不如想象中那般温馨。外祖父的脾气十分暴躁，他经常毒打外祖母和孩子们。阿廖沙也多次遭到外祖父的毒打。但在如此恶劣的环境中，阿廖沙并没有完全失去希望。外祖母如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。除了外祖母，阿廖沙还遇到了许多善良的人，比如乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里高里、献身于科学的知识分子“好事情”等。他们给阿廖沙带来了友谊和同情，让他在这个充满仇恨和暴力的家庭里找到了一丝温暖和希望。

读完《童年》，我深深地被阿廖沙的坚强和乐观所打动。他虽然生活在如此恶劣的环境中，但他并没有被打败，反而变得更加坚强和勇敢。他用自己的经历告诉我们：无论遇到多大的困难和挫折，都不能失去对生活的信心和希望。这种精神是值得我们每个人学习的。

同时，我也意识到自己的童年是多么的幸福和美好。我们生活在一个充满爱和关怀的家庭里，每天都可以享受到父母的关爱和呵护。我们可以坐在宽敞明亮的教室里学习知识，可以和朋友们一起玩耍和分享快乐。与阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的、幸福的、无忧无虑的。因此，我们应该更加珍惜现在拥有的一切，努力学习、积极向上、热爱生活。

高尔基就犹如在暗处执着生长的繁花，终有一日馥郁传香。他的芳香影响深远，让我们明白鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知。