该师从教二十几年来一直在教学的一线，期间担任过12年的班主任工作。勤勤恳恳，任劳任怨，乐于接受领导交给的每一项任务。她始终坚持“学为人师、行为世范”的职业准则，把模范践行师德作为立身从教之要，把成为学生的良师益友作为矢志不渝的追求，自觉将以学生为本的理念融入教育教学全过程，高标准严要求锤炼师德，全面提升业务能力和综合素质，着力构建真诚互信、健康活泼的和谐师生关系，有力促进了教学成绩和教育成效同步提高。她曾获得过“长乐市教育先进工作者“称号，五次被评为“镇教育工作者”。在顺利完成教学工作的同时，该师认真阅读各类教育教学杂志及书籍，积极撰写教育教学论文，其中两篇入选长乐区论文汇编。
作为一名老教师，她始终把教书育人作为无悔的职业选择，坚守“敬业者，专心致志事其业”的职业信念，全身心地投入到教育教学实践之中，争做敬业、乐业、精业、创业的楷模。她深知老师要真正赢得学生的信赖，必须先对自己的工作尽心尽力尽责，让学生看得到师长的真心期待和持续付出，感受到发自内心的关爱与重视。从教以来特别是担任班主任之后，她就把加班加点作为必修课，在模范遵守学校规章制度、全面完成常规教学任务的基础上，早出晚归、任劳任怨，心无旁骛扑在班级教学管理上。在晨读课前提早到校约见家长，中午和晚上放学后给学困生“开小灶”，双休日和寒暑假深入走访学生家庭，这些都是家常便饭。她相信每个孩子的成长经历和个性都是不同的，她坚持“不放弃任何一个学生”的准则，对学习后进、家庭情况复杂、心理偏激的学生，逐一进行深入家访，密切与学生家长沟通联系，努力找出困扰学生学习成长的深层次原因，采取积极正面的方式方法，鼓励他们重新找到人生的自信和理想。
二十几年的教学经验，历经从教岁月的洗礼，她一如既往地在自己的岗位上兢兢业业，努力作好各项教学任务，从来没有懈怠情绪。她就是这样一位在平凡的事业上做着不平凡工作的人民教师。她用汗水和执着，勤劳与智慧，敬业与奉献，向着目标前进，用自己的行动托起明天的太阳，以榜样的力量影响着身边的同事，在自己平凡的岗位上抒写着更多的不平凡。
