逐梦成长路
多元绽芳华
“每一份努力，
都是在挣脱束缚、实现蜕变；
每一次涉足不同领域，
都在绽放独属于我们的多元魅力。”
个人简介
【荣誉】
国家奖学金
西南大学三好学生
感恩中国近现代科学家助学金
优秀共青团员
【籍贯】
重庆
【座右铭】
先开口，被拒绝了再说
【爱好】
手工
学业领航，方法为舟
黎嘉欣连续两年学业成绩稳居第一，在大学的历史学习中，她探索出一套行之有效的学习方法。其一为“均匀式学习”，把学习内容均匀分布于每周，平日上课认真记录，周末整理成笔记，最后再融合汇总以备战期末。其二为“物理隔离式背书”，她会在期末备考期间将手机、电脑等会导致分心的物品进行隔离，只拿必需品去学习；在复习的时候则按早中晚固定时间背书，多次反复，直至牢记知识。其三为“循环复习法”，将高中的一二三轮复习法运用于历史期末复习中。例如，她会在期末考试前30天开始制定复习计划，1-14天为首轮复习：构建大纲框架，把握重点；15-25天为二轮复习：深度记忆主体内容，强化前期所学；26-29天为三轮复习：查漏补缺；最后在临考前再次回顾老师PPT，做到自信应考。
志愿讲解，文化传声
黎嘉欣因大一在博讲队的相关经历而与博物馆结缘，而对表达的热爱与坚持则让她成功站上了一个更大的舞台——重庆自然博物馆讲解岗志愿者。此后，她便在志愿讲解中书写着与博物馆的精彩故事，为文化传播贡献着自己的力量。
每一次讲解，都是她精心雕琢的作品。为使文物鲜活起来，她深入钻研资料，力求挖掘背后趣闻传说，摒弃生硬枯燥内容。不过，志愿之路也充满挑战：讲解过长致使嗓子不适，听众提问超出知识储备等等，但这些难题并没有让黎嘉欣受挫，她总结经验，寻找解决方案积极应对——利用业余时间翻阅专业资料，学习讲解的语气转换与语音语调，与正编讲解员交流，不断扩充知识，只为给听众带来更精彩、更生动的文化盛宴，不负每一份期待与信任。
心逐后浪，身践益途
黎嘉欣现任后浪青年赋能计划项目组运营管理部负责人，她因姐姐在“后浪计划”中的成长与推介，开始了解该计划。但真正让她坚定加入的，是对项目理念和目标的高度认同。后浪计划专注于为青年大学生，尤其是来自贫困偏远山区的学子，在职业规划与发展方向上给予他们引导和帮助。她深切体会到，在缺乏前辈指引的大学之路上，学生们常常感到迷茫与无助。尽管自己只是一名普通的在校生，但她渴望成为这个充满爱的团队的一员，为无数像她一般曾在困境中迷茫的学子奉献一份力量。
在参与后浪计划的过程中，黎嘉欣如海绵吸水般汲取知识经验，视野得以拓宽，思维得以丰富，专业技能也得到很大提升。对于想要加入类似公益项目的同学，黎嘉欣建议可以通过关注相关组织的公众号获取信息，寻找加入途径。同时她也鼓励同学们勇敢地踏出舒适圈，多去校外探索，大胆尝试新项目与新机会，在公益与自我提升的道路上留下坚实且深刻的足迹。
勇敢试错，笃行不倦
黎嘉欣的座右铭是“要敢开口，被拒绝了再说”，这背后体现着敢于尝试、不惧失败的精神，而她也在学习、生活和实践中积极践行。今年四月她萌生出寻找暑期实习的想法，却因担心经验不足、专业不对口而犹豫不前，陷入了内耗。直至五月在他人鼓励下行动起来，精心打磨简历并广泛投递。虽然求职中多次被拒，但她将其视之为学习机会，总结经验调整策略，最终在五月底通过多轮面试拿到了满意的实习工作。这次找实习工作的经历让她更加坚定地认为：恐惧只是内心的幻影，勇敢行动虽可能遭遇挫折，但挫折孕育着机遇。
谋定速行，自律专注
谈及效率提升方面，黎嘉欣认为所谓厉害之人的多线程工作并非是天赋异禀，而是通过清晰的规划、果断的行动力与高度的自律锻造出来的。面对繁杂任务，她按时间紧迫度与重要性排序，优先处理紧急重要事项，随后有条不紊推进其他事务，执行时则心无旁骛。如此，便能在有限时间内高效达成目标。这种理念和实践经验，无论是在实习求职还是日常事务处理中，都为她的成长和进步奠定了坚实基础，也为其它同学提供了可借鉴的范例。
闲时逸趣，沉淀内心
生活的闲暇时光，黎嘉欣与手工为伴。当学习热情消退时，她会选择暂时放下手中的事务，投身手工世界——有时是编织精美的手工艺品，有时是专注于细腻的刺绣创作，有时则是摆弄充满趣味的扭扭棒。在手工制作的过程中，她沉浸于每一个细节的雕琢，用心感受着材料在手中逐渐变幻成精美作品的奇妙过程，仿佛进入了一个与世隔绝的宁静空间，所有的浮躁与焦虑都渐渐消散，取而代之的是内心的平静与专注。通过这种方式，黎嘉欣有效地磨练了心性，使自己能够于喧嚣中沉静，专注自己，专注当下。
同学寄语
多读书，多实践，多看世界；
去体验，去经历，去找到自己。
ps:大家如果对本期“历”行致远主人公想要进一步了解，可在公众号下方留言，我们将邀请主人公进行解答，具体内容将在下一期推文中公布。
监制：庄伟
文字：郝婧 依皮提哈尔
图片：黎嘉欣
制作：赵梓靖
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