新时代新形势，改革开放和社会主义现代化建设、促进人的全面发展和社会全面进步对教育和学习提出了新的更高的要求，公共政策的制定与实施对社会治理和国家发展具有重要意义。
“案例是将实践问题理论化、系统化，实现理论与实践、研究与教学、自主与合作融通的重要载体。”为激发学生对公共政策问题的关注，提升其分析和解决实际问题的能力，为学生提供一个学习探索和思想交流的平台，提升公共政策分析能力，秉承陕西科技大学“至诚至博”的校训，发扬行政管理专业“明德为公”的精神，激发同学们从具体案例入手，积极关注公共政策问题，以中国为观照、以时代为观照，挖掘中国式现代化的实践探索，书写中国式现代化发展故事，开发具有时代性、学理性和示范性的高质量案例。
2024年12月6日上午，经济与管理学院第七届公共政策案例分析大赛的现场答辩环节在人文楼A712举行，大赛为关注公共政策与社会问题的同学提供一个学习探索和思想交流的平台。此次大赛共历经五个阶段，分别是：组建团队进行选题、提交选题报告、设计调查方法进行研究、形成案例分析报告并总结及现场答辩。
本次大赛由经济与管理学院行政管理专业教师卓莉老师精心统筹与悉心指导。答辩现场，卓莉老师详细阐释了大赛的宗旨、流程以及各项注意要点。22级行政管理专业全体学生踊跃参与并全力协助赛事开展，他们共组成六个小组展开激烈角逐，现场答辩环节持续长达2个小时。
侯曼老师对各参赛队伍的表现表示高度赞赏，并鼓励学生保持学习的态度，坚持问题导向，提高聚焦问题的能力，把握各地域间的差异性，采用更多的学术模型分析、解决问题，争做知政策、能应用、懂技术、会创新的新时代公共管理的高层次人才。
经过激烈角逐，“重案六组”斩获第一，“五颗小香米队”、“西天取经队”荣获二等奖，“海底小纵队”、“翻斗花园二号队”、“西天取经队”、“我赞成说的全队”获得三等奖。
本次大赛提高了学生对各类公共政策的系统学习和研究的能力，推进了我校本科生创新性教学理念的落实和教育教学质量的提升，对学生构建问题意识、提高实践能力具有积极意义。希望同学们在未来的学习生活中继往开来，将理论与实践相结合，勇于挑战，敢于拼搏，成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。
来源 | 经济与管理学院行政管理系
核稿 | 卓莉
责编 |王敏
审核 | 周思聪 王雪睆 苗义凡
