【行知 · 教研】 有效课堂展风采,教研并进显真章

教育   2024-11-19 18:55   重庆  

有效课堂展风采

教研并进显真章

行知小学新教师数学汇报课




携一缕深秋芬芳,凝一份教育的真情。为加强我校新教师队伍建设,促进新教师快速成长,践行“行以致远,知以致真”的办学理念,探索“小先生制与自主合作学习”的新途径,我校开展了新教师汇报课展示活动,几位数学新教师在活动中给老师们展现了各具特色的素养课堂






课前打磨,凝聚智慧

玉经雕琢方成器,最美的呈现必定经过精雕细琢。汇报课前,师们积极准备,与导师商议,认真研读教材,悉心准备课件。备课组教师反复磨课,按照教学目标,优化学习任务,改进教学环节,完善板书设计,打磨教学语言。




课堂展示,精彩纷呈

执教教师结合学生的实际特点,对标新课程理念和学科核心素养,以创新的设计、丰富的活动、精湛的语言,展示了扎实的教学基本功,让课堂成为师生智慧碰撞的场所。





涂文茁老师展示了二年级数学《除法的初步认识》。通过大熊猫平均分竹笋的情境导入,让学生通过合作学习分一分、写一写,引导学生体验平均分的过程,抽象出除法算式,初步理解除法的意义。精心设计练习题的层层深入训练,培养了学生数感、量感以及抽象概括能力。



宾雨老师展示的二年级数学《认识锐角和钝角》。通过“找角——做角——画角——创造角——设计美丽的图案”等多层次学习活动,培养学生观察、操作、创新和想象的能力。整个环节让学生动手操作、自主学习,充分调动学生多种感官参与学习活动。




活动总结,学无止境


课堂展示活动结束后,学校举行了评课总结。上课教师针对自己的汇报课进行反思,导师们也进行点评,同时对新教师未来的努力方向给出中肯建议。最后龚玲副校长对本次活动进行总结,肯定优点,指出缺点,给予新教师个人发展寄语。


      教研结合,教学相长。教师们将以此为契机,以研促教,以教提质,把精益求精、臻于至善的追求落到每一节课,继续以学生核心素养为统领,深入研究课堂,积极创设素养课堂,为教育教学高质量发展注入新活力,与教育为伴,深邃悠远。



END




合川区行知小学新媒体中心

文字:王传国

图片:王传国

编辑:刘  静

  初审:龚  玲  

 终审:刘小强 



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