教育实习是地理科学专业人才培养的必要实践环节，对培养和锻炼地理师范生从事中学地理教学、班主任工作和中学地理教育研究的能力具有极其重要的作用。2024年秋季学期，2021级地理科学51名学生分别在昭阳区二中、民族中学、五四中学、盐津三中和牛寨中学进行一学期的教育实习。
盐津三中和牛寨中学的同学在指导教师的带领下，开展地理教师教学和班主任工作。包括观摩各地理教师的课堂教学，真切感受高中地理课堂教学氛围和学情；通过班主任课程及领导的公开课，学习管理班级的技巧；参加教学研讨会，交流备课、上课体会与感悟。
牛寨中学2名同学（何万洪、吴长桓）观摩指导教师讲课
实习期间，每个人都具有“双重身份”，既是地理老师，又是班主任。从教学实践到班级管理，再到校园活动，听课、评课、备课、讲课、班会、监考、阅卷等，实习生们逐渐进入角色。
备课、批改作业
通过与实习学校师生的交流互动，实习生们对于教育实习重要性的感受愈加深刻，通过不断尝试和改进自身，更好地适应学生中学教师的岗位要求。通过接触多样化的学生群体，更加深刻地理解了教育的多样性和包容性，教育观念也逐渐发生转变。教室一间，桃李万千。讲台三尺，可能无限。在接下来的实习中，希望同学们共同努力迎接新的挑战。
-ZTXY1978-
