教育部重磅通知:中小学人工智能教育,2030年基本普及!

科技   2024-11-26 22:31   上海  
教育部办公厅11月18日发文《关于加强中小学人工智能教育的通知》强调了人工智能教育在中小学阶段的重要性,并提出了具体的实施路径和保障措施,以确保人工智能教育的普及和质量。发文的重点是关于人工智能教育的课程体系和评价标准。
01 课程体系
1.系统化课程体系构建:研究制订中小学人工智能通识教育指南和普及读本,结合学科特点和学生发展特点,进一步完善信息科技、科学类、综合实践活动、劳动等课程中人工智能教育要求。
2.跨学科学习:落实跨学科学习、大单元教学、学科实践等教学模式,鼓励将人工智能教育纳入地方课程和校本课程。
3.分阶段教学
  • 小学低年级段:侧重感知和体验人工智能技术。
  • 小学高年级段和初中阶段:侧重理解和应用人工智能技术。
  • 高中阶段:侧重项目创作和前沿应用。
4.应用伦理:注重人工智能教育应用伦理,引导中小学生科学合理使用各类人工智能工具,特别是生成式人工智能工具。

5.课后服务和研学实践:鼓励各地各校将人工智能教育纳入课后服务项目和研学实践,推动产学研用结合。

02 评价标准

1.常态化教学与评价:中小学校在实施人工智能教育时,要统筹信息科技、科学类、综合实践活动、劳动等课程和课后服务,一体化实施,防止重复交叉。

2.解决实际问题的能力:注重培养解决实际问题的能力,大力推进基于任务式、项目式、问题式学习的教学。

3.教研活动:各地教研部门要依托信息科技课程,充分考虑相关学科的衔接与融合,加强人工智能教育教研,积极组织开展人工智能教学研究活动。

4.教学成果评选:在各级基础教育教学成果评选中,单设人工智能教育类别。

5.学生综合素养评价体系:探索将人工智能素养纳入学生综合素养评价体系,纳入国家义务教育质量监测。

这些课程体系和评价标准旨在确保人工智能教育的系统性和连贯性,同时强调实践和创新能力的培养,以及对教育成果的评估和激励。通过这些措施,教育部希望到2030年前在中小学基本普及人工智能教育,为学生的未来学习和职业发展打下坚实的基础。

03 通知全文

欢迎添加勇敢姐,交流与合作

看完敬请关注、点赞和在看@勇敢姐飙AI

勇敢姐飙AI
一起探索AI赋能千行百业的解决方案、场景和案例。
 最新文章