抓常规教研 乘视导春风 提教学质量——滁州市永乐小学教研集锦
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2024-11-18 18:32
安徽
近日,滁州市永乐小学举办了一系列丰富多彩的教研活动,旨在深入贯彻新课程标准,提升教师教育教学水平,共同推动学校教育质量的稳步提高。“知不足,然后能自反也;知困,然后能自强”。11月11日,学校教导处针对上周区教学视导活动中发现的问题召开了业务检查反馈会。张莉莉副校长通报了检查情况,对教研工作中好的做法和优秀的教师提出表扬,并要求在全校推广。对需要改进的地方,提出了具体要求:认真备好课实现高效课堂,作业批改必须规范,作业设计必须高质量。会后,各教研组负责人,针对存在的问题做了专项整改。
语文组于11月12日进行公开课教学观摩,三年级语文教师胡蕊执教《美丽的小兴安岭》,胡老师创设任务群,使学生们在完成任务的过程中加深对小兴安岭的认识,培养了学生对祖国大好河山的热爱。课后,三年级两位语文教师就此次公开课进行了点评,并提出了自己的宝贵意见。教导处主任阚秀婷进行点评,鼓励青年教师们积极听课、用心评课,希望全体教师能在每一次的教研活动中碰撞出教学的火花,凝聚起育人的智慧,共同提升自身教育教学能力。教研会上,杨名媛组长还就期中业务检查做了具体布置。
数学组,于11月13日下午,共同观摩了钱家雪老师执教的《认识线段》。钱老师用学生生活常见的毛线引入课题,再让学生通过拉一拉、找一找、折一折、画一画、小组合作等多种活动,使学生在亲身观察、操作中,初步认识线段的本质特征,探究画线段的方法。张莉莉副校长参加了本周的数学教研,并就数学组教研进行了详细的点评,首先关于评课方面,评课老师们不仅仅要关注课堂表面,更要落实到课堂的深处,提出更加具体可行的建议。其次指出,老师更应该关注教师的教和学生的学,教师是否落实教学目标,学生是否体现主体地位,另外张校长就数学组备课和听课进行了细致评价。最后,教导处副主任周友亮对作业布置、备课、课堂练习批改、听课等方面又做了详细要求。英语组于11月14日上午,陈敏老师在录播教室进行了公开授课活动,课题为三年级上册Unit 3 Amazing animals Start to read & Reading time. 全体英语组老师参与观摩学习。陈老师利用朗朗上口的chant导入新课,调动学生学习的积极性,课堂中设计了丰富的教学活动,帮助学生了解不同动物的特征,理解不同动物各有奇妙之处,比较和区分动物的不同之处,获得了积极的课堂教学效果。陈瑶老师带来微讲座《新课标背景下英语阅读课教学策略升级的思考与探讨》,陈老师首先分析了阅读教学对培养学生的核心素养发挥着巨大的作用,以及目前主流阅读教学模式存在的问题,基于此,陈老师提出升级英语阅读课教学策略并向大家详细介绍了5E教学法及其在教学中的应用,同时跟大家分享了此教学法的实际案例,让大家对英语阅读教学有了更深一层次的认识与了解。综合组于11月14日召开教研会,会议由张莉莉校长主持。会议重点针对区教体局专家听课反馈意见,以及备课等一系列业务检查中存在的优缺点进行总结。张校长针对综合组教师在检查中存在的问题提出了具体要求,并在会上重点表扬了美术组张永乐老师的优异表现。张校长在会上还征求综合组老师对学校的教育教学工作发表意见。何媛组长针对体育组存在的教学问题在会上作出具体汇报。本次会议对综合组接下来的教育教学工作有着很大的指导作用。永乐小学不仅能把常规教研工作落实到实处,还能结合实际不断改进和改变,力求让教学和教研相辅相成,相互促进,共同发展。做好教科研工作,为教师搭建专业成长平台,不断提升学校的教育教学质量,我们一直在路上。图片来源:滁州市永乐小学
文字:刘倩倩
编辑:姜 雯
初审:张莉莉
终审:姚 杰