导语 通过之前的学习，我们知道让我们能量总库的能量总和增值的法宝之一就是“孝”。那么除了孝能量之外，《弟子规》中还蕴藏着什么能量呢？又是通过什么渠道和方式让我们的能量总库中的能量增值呢？欢迎收看本期郭文斌老师解读《弟子规》。
郭文斌老师解读《弟子规》——因亲以教爱 因严以教敬
古人强调易子而教，即父母不直接教育自己的孩子，而是交给别人教育，主要是为了避免因亲情过深而影响教育效果，特别是爱的教育。
父母不会因为照顾孩子而计较，也不会因矛盾而放弃孩子。由此可见，爱是无私与伟大的。爱是通过亲情产生的，特别是父母对孩子的爱，是一种不求回报的大爱。这种爱对应在霍金斯的能量级中高达500级，是普通人的75万倍。这种爱是无私奉献、不求回报的，是宇宙本质性在人间的投射。
通过“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承”四句话，提出了孝敬的四个主要要素：快、勤、敬、顺。这四个要素是提高生命力和幸福感的关键。
孝敬有着无限的层次，从满足父母的物质需求到心理需求、理想需求和灵魂需求。这包括养父母的身、心、智、慧和生。
真正的孝敬老人要从不嫌弃老人开始，这体现了对等性的原则。我们要对等地想到父母的需要，像他们当年对待我们一样。通过实践孝敬，我们可以提升自己的品德和幸福感，同时也能给父母带来深深的幸福和满足。
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