百日“悦”读
跟着节气阅读自然
用文字与自然对话
——处暑:春种一粒粟,秋收万颗子
时光悠悠
不快不慢
天高云淡
微风尚暖
作者:二(1)班 黄科皓
指导教师:王兴森
处暑,我的观察日记
观测第一天妈妈告诉我明天就要和三伏天说再见了,但是为什么重庆还是这么热呢?看了天气预报才知道副热高压带,但这是是什么意思,我还不明白。重庆的高温天气就像妈妈的手机超长待机。我的散步计划也泡汤了,因为外面的地都是烫脚的。
8月24日,气温:31°~41°
观测第二天哎,还是这么热,天空上有时候没有一点云,有时候,突然出现一片云彩,我们在太阳快落山的时候,发现了小狗白云,还有尾巴,你要不信你看,这是我妈妈拍的。
8月25日 气温:30°~41°观测第三天
这几天阳台上的三角梅绿樱居然重新发芽了,这是为什么呢?妈妈说她也不知道。我在卫星云图看重庆,四川像火锅底料一样,红得发黑了。雨水却在北方,施展拳脚(哈哈哈,我厉害吧,这个词是在天气预报里面学到的),大雨大雨什么时候来重庆散个步。今天月亮是渐亏凸月,是不是等到下弦月的时候,雨就来了?
8月26日 气温:30°~41°观测第四天
歌乐山在我家对面,一抬头就能看见一片绿色,可是一连几天太阳太大,阳光刺眼,现在看歌乐山的时候,可晃眼睛,护眼计划也就暂停了。
8月27日 气温:30°~41°观测第五天
我和妈妈在阳台上观察绣球,绣球有两盆,但是绣球看起来不一样,一盆叶子是耷拉耷拉的,一盆是挺着的叶片的。
我们还发现绣球的叶子旁边不是绿色,看起来枯黄枯黄的,摸起来干干的,感觉没有水份,像要散架了。但是它依然还在发芽,它发的芽像小水滴一样可爱。妈妈舀了一些水,给绣球淋了下去,我希望它们健健康康的,开出美丽的绣球花。
作者:二(3)班 黄怡墨
指导教师:丁进军
找寻处暑的秋意
处暑到了,我看新闻里播报很多地方都已经进入秋天,变得凉爽起来。为什么我们重庆的太阳还那么刺眼?天气还那么炎热呢?太阳快落山了,妈妈拉着我的手说:“宝贝别着急,我带你去寻找处暑的秋意吧!”
我和妈妈沿着川外小铁路走着。我找啊找,我看见田间的稻谷开始泛黄染金,玉米宝宝憨态可掬;我闻到新鲜瓜果的香甜味;我听见知了的叫声不如之前那么响亮;我感受到林间偶尔吹来一股凉风……
妈妈夸我真细心,找到了藏在处暑里的秋意。
作者:二(3)班 杨钧实
指导教师:丁进军
处暑,是秋季的第二个节气。它的到来,意味着酷热的结束,秋凉的开始。但是,我们重庆今年却迎来了可怕的“秋老虎”!
“秋老虎”来了!
太阳公公吓得脸色发白,把空气烤得滚烫,地面烤得快被融化。小鸟在清晨叫了几声就躲起了猫猫,热得一动也不动。知了也赶紧闭上了嘴巴,害怕被“秋老虎”一口吃掉!狗狗一整天都趴在墙角的阴凉下,吐着长长的舌头,不再四处溜达。大树和小草也口渴的不行,蔫蔫地耷拉着脑袋……
重庆的处暑好热啊,“秋老虎”快快地跑远吧!
作者:三(2)班 李格至
指导教师:黄玉清
处暑已至,标志着夏日的结束和秋季的到来,但今天的重庆却高达42℃,炎热难耐。妈妈提议去融创水世界玩水降温,我们便带上游泳装备出发了。
一进园区,我们首先体验了滑梯冲水项目。滑梯飞速下滑时,我的膝盖不小心磕到地板上,划伤了,但这并未影响我的游玩兴致。接着,我们去了水世界舞台,坐在租来的游泳船上漂浮,十分惬意。表演开始后,水浪突然涌来,把我冲下了船,喝了几口水,还好有位哥哥及时拉我回到船上。
由于身高限制,有些项目我没能玩成,但玄天飞龙成为了我最爱的项目。俯冲下来的刺激感让我欲罢不能,排队玩了好几次才恋恋不舍地离开。
玩累了,我们冲澡换衣,最后在汉堡王享用了一顿美味套餐,结束了这充满刺激和欢乐的一天。
作者:三(2)班 石依程
指导老师:黄玉清
进入秋天已经十几天了,我们迎来了24节气中的第14个节气---处暑。
处暑即为出暑,是炎热离开的意思,暑气渐渐消退,取而代之是凉爽与干燥。可是重庆的处暑依然燥热,妈妈说:“秋老虎”还没走,我们还要继续热几天。但是我仍然发现晚上凉爽了许多,秋风已经悄悄的袭来。
处暑的开始,漫长的暑假就要结束了,新学期有许多新奇的事物在等着我。三年级,愿我学习进步,梦想成真!
作者:三(2)班 谭季桐
指导老师:黄玉清
“平时遇处暑,庭户有余凉。”
处暑是秋天的开始,也是夏天的结束。早晨,我出门惊讶的发现太阳和月亮同时出现在了空中,金闪闪的阳光从东边洒向大地,朦胧的月色挂在西边忽明忽暗。
我和妈妈来到森林公园,我们一起躺在草地上望着湛蓝的天空中飘着朵朵棉花糖,我伸出手眼看快要摘下一朵,想着如果真的能吃就好了。
傍晚我们走在树林里,秋色染黄了树叶,一只小小的步甲从天而降,差一点点被我踩到,我赶紧停住脚步,它飞快的溜走了。
处暑,真是一个有趣的时节。
作者:三(3)班 蔡芷漫
指导教师:李倩
处暑是二十四节气中的第十四个节气,反应的是秋天的气候特征。处暑是反应气温改变的一个节气,它是代表气温由燥热向寒冷过渡。古文中的“处”含有躲藏、终止的意思,“处暑”表示的就是炎热的夏天结束了。
其实处暑期间真正进入秋季的只有北方,北方开始感受到“一场秋雨一场寒”。气温下降明显,昼夜温差加大,雨后艳阳当空,这个阶段人们对夏秋之交的冷热变化不很适应,一不小心就会引发呼吸道、肠胃炎、感冒等疾病。同学们一定要注意哦!
我们生活的重庆在处暑后会迎来可怕的“秋老虎”,老人们一直给我们说“秋老虎”才是这个夏天最热的时候,今年我真正感受到了它的厉害,四十多度的高温连续好多天,把我热得都不敢出门。
“花收暖,麦收寒”; “处暑棉田见新花,及时采摘善收贮”; “处暑满地黄,家家修仓廪”谚语中都表达了这个节气的状态,此时的的大地五谷丰登,庄稼可以开始秋收了,是一个丰收的节气。
作者:三(3)班 邓皓轩
指导教师:李倩
处暑即“出暑”,高温将逐渐退场,意味着酷热难熬的天气到了尾声。但今年的重庆处暑时节异常炎热,仍持续 42°C的高温天气。
处暑,悄然降临于夏末秋初的交界,虽然暂时炎热暑天还未过去,但凉爽的秋天正缓缓拉开序幕。在这个温婉转折的时节里,大自然以它独有的方式,演绎着一场从热烈到宁静的华丽蜕变。
林间小道,落叶开始稀疏地飘落,虽未至满地黄叶堆积的深秋景象,但那份淡淡的离愁别绪已悄然弥漫。蝉鸣渐弱,似乎也在诉说着对夏日的不舍,而远处偶尔传来的虫鸣,又似在欢迎秋日的到来,两者交织成一首季节交替的交响乐,让人心生感慨。
夜晚,星空格外明亮,银河横跨天际,繁星点点,仿佛是大自然特意为这换季之夜铺就的璀璨地毯。听家里长辈们说,他们以前这个时节坐于院中,手摇蒲扇,享受着难得的凉爽与宁静;或漫步于河畔,聆听流水潺潺,感受那份“空山新雨后,天气晚来秋”的惬意。
处暑时节,也是一个丰收的时节,田间稻谷已是一片金黄,沉甸甸的稻穗低垂着头,似乎在向辛勤劳作的人们致以最深的敬意。听爸爸妈妈说,他们小时候在处暑时节是非常繁忙的,不仅要忙着收稻谷,还要随时留意“天咚雨”——高温引起的局部雷阵雨,以免来不及抢收晾晒的稻谷而引起稻谷的发霉发芽。
处暑,不仅仅是一个节气的名称,它更像是一位温婉的使者,带着对过往的告别,对未来的期许,静静地走过每一个人的心田。在这个季节里,让我们学会放下夏日的浮躁与喧嚣,以一颗平和之心,迎接即将到来的秋意盎然,感受生命中的每一次美好与蜕变。
作者:四(1)班 唐培耀
指导教师:郭运芳
今天是农历二十四节气中的处暑,预示夏季的暑热天气即将结束,气温开始逐渐下降,真正的秋天来临。
然而炙热的阳光却一如既往地烘烤着每一寸土地,酷热难耐,妈妈说:这是夏天的尾巴!
上午,白得刺眼的阳光射进窗口,就像一双恶狠狠的眼睛瞪着屋子里的我。阳台上外婆种下的香瓜苗还在不停的疯长,将要爬满窗台。我每天给它浇水,看它拼命吸取营养和水份,它好像也明白这是最后的生长季。
房前有气无力的葡萄藤,显出了一片荒芜。干黄的叶片耷拉着脑袋,使出最后一丝力气,随着偶尔飘来的一丝风轻摆着。它的枝干看起来依然强建有力,顽强地等着雨水的到来。
院子里的大树下,已经见不到知了的踪迹,听蝉鸣、捉知了,这可是我一整个夏天的快乐。现在偶尔还传来蝉的几声鸣叫,但声音细微了很多,听蝉鸣叫已是一种奢侈。
夜晚来临,天凉了一些,楼下传来小朋友的嬉戏声,不知不觉中,秋意正渐渐渗透在空气中。
作者:四(1)班 杨玗浛 指导教师:郭运芳
处暑,是二十四节气中的第十四个节气,也是秋季的第二个节气。“处”是终止的意思,预示暑热天气即将结束。她踮着脚尖,悄然无声地拨开了燃烧的晚霞,如同火焰般的天空,并抹上了一层璀璨的金色。
我和爸爸、妈妈来到乡村,和农民伯伯一起,敞开臂膀,投进丰收的怀抱,感受丰收的喜悦。
“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,稻谷在秋风里随着“沙沙”声跳舞,如同金色海浪一般。看着一粒粒还包裹着黄色外衣的米粒,农民伯伯们欢声笑语,因为他们用辛苦兑换来了稻谷的成熟。
看,树上的橙子如同灯笼一般,红彤彤的苹果在枝头微笑,地里的西瓜又大又甜,等着大家去摘呢!
来到树林里,梧桐树的“手掌”抚摸着我的脸庞。黄黄的叶子,经凉爽的秋风一吹,从树上纷纷扬扬地飘下,仿佛一只只飞舞的蝴蝶。
作者:五(1)班 曾沐妍
指导教师:王晶
处暑,二十四节气之一,代表着炎炎夏日慢慢褪去,凉爽的秋天即将到来。
处暑期间,天空会变得非常高远和清澈,云彩也更加多姿多彩,仿佛是大自然用灿烂的画笔在蔚蓝的天空上画出的一幅幅壮丽的画卷。森林里一些树叶也开始悄悄的换上黄色的皮袄,预告着秋天丰富多样的色彩即将上演。但今年的处暑很特别,热浪迟迟不肯离开,空气都热得面容扭曲,云彩都到远处去乘凉了。
每年处暑对我而言是一个调整心境准备迎接新学期的好时机。经历了炎炎夏日的炙烤,我在这一时刻得以喘息,心灵也随之宁静。而面对这个特别的处暑,希望我能做到“心静自然凉”!
处暑是季节的转换,是自然的律动,也是生活节奏的调整。让我们带着对夏天的感激,也带着对秋天的期盼进入这个凉爽的季节吧!
作者:五(1)班 李铭轩
指导老师:王晶
处暑是一年二十四节气中的第十四个节气,时间一般是在八月的二十二至二十四号。“处”有终止的意思,表示炎热的酷暑即将结束。
但是处暑时节的阳光还和之前一样,火辣而灼热,树枝在微风中懒懒的摆摆身子,冥冥中仿佛有一只看不见的大手,引起叶子的阵阵婆娑,暑气也在慢慢的消退。
在乡间已经有一些秋天的味道了,比如动物行为的调整,黍、稷、稻、梁等农作物开始成熟,预示着丰收的季节来了。这一现象是植物生长周期的体现,也是处暑时节农事活动的主要项目。
这些物候现象共同构成了处暑时节自然界的独特变化,也是人们感知季节变化的主要依据,处暑标志着夏季向秋季的过渡,天气开始转凉,为秋天的到来做好准备。
作者:五(2)班 张桐语
指导教师:陈合维
炎热的夏日,让大家期待秋天的凉爽,可到了秋天,却发现还是如同夏日,但是到了处暑这天,气温就会慢慢下降,而变得凉爽。处暑之日刮起微风,感受到的不再是炎热而是凉爽,这或许就是气温开始变化的象征。向晚的微风拂过,给精神世界还停留在炎炎夏日的人们带来了一丝的凉爽。
这就是处暑,是气温的转折点,也是一个让人舒心的节气。
作者:六(2)班 张心怡
指导教师:刘先菊
每次听见家里有人说“秋老虎来啦!秋老虎来啦!”就说明处暑来了。
处暑是二十四节气中的第十四个节气,也是秋季的第二个节气,在每年公历8月22至24日期间来。处暑过后,仍有持续高温,会感到闷热,天气由炎热向闷热转变,真正凉爽,一般要到白露前后。
在这些天里,街道上没有一个人,人们都躲在家里面吹空调。重庆的处暑,圆圆的太阳炙烤着大地。路边的小花、小草都热得低下了头,连梧桐树的树叶都烤焦了,而且还落了一地,唯有那榕树的树叶还是绿油油的,仿佛向人们展示着它那顽强的生命力。知了都热的不想唱歌,小鸟也不想在碧蓝的天空中飞翔了。
俗话说,“处暑天还暑,好似秋老虎。”“处暑天不属,炎热在中午。”处暑这些天连续40多度的高温天气,甚至学校还延迟开学了。这么热的天什么时候才能结束啊?希望快一点到那秋高气爽的天气里
作者:六(2)班 苏柯鑫
指导教师:刘先菊
处暑,意味着夏的结束,秋的开始。
本来想着处暑过后,天气应该变得凉快一些,可今年的处暑时节的“秋老虎”却大显神威,这天气比盛夏还热。正常来说我们应该坐在教室里上课的,就因为这酷热难耐的天气,我们不得不延迟开学了。不过处暑过后,日夜温差明显有差距的。白天太阳下很热,晚上还是能明显感觉到凉意。
处暑时节,也是吃螃蟹的最佳季节了。周末,我们全家组织了一次有趣的活动:小溪里抓螃蟹。走了很远的山路,终于去到一条清澈蜿蜒的小溪,溪水清澈见底。有的螃蟹躲在石头下面,有的在洞口乘凉,还有的在水下悠闲地游走。抓螃蟹必须眼疾手快,还得预防被它的钳子钳住,所以还要带双手套。看着螃蟹高高举起的钳子,我迟迟下不去手,可爸爸妈妈好像不怕被钳一样,几乎一抓一个准。很快我们满载而归。
处暑时节,日照还很充足,收获的粮食很容易晒干,利于冬天的收藏。正所谓“寒来暑往,秋收冬藏”。
作者:六(2)班 田舒予
指导教师:刘先菊
处暑是24节气中第十四个节气。“处”是终止的意思,处暑的到来意味着炎热夏季的结束。
今年的处暑有些不一样。虽然已是秋天,阳光还象夏日一样火辣灼热,树在风中懒懒的摇晃着身子软绵又无力,象是被太阳烤得太久而精疲力尽。今年的“夏天”可真是太长了......。
重庆的温度高居不下,天气闷热,地面被太阳烤得火热,温度飙到了40度,一望无云,晴空万里,太阳更是鼓足了劲要和人们一争到底。风象火一样吹得我快冒烟了......
外婆种的橘子树不惧炎热,依然长得很茂盛。树上挂了许多绿色的果实,橘子还没成熟,感觉酸酸的,估计还要等段时间才能变黄,到那时一定很好吃吧。
真希望早点结束炎热的天气,就可以品尝外婆家美味的橘子了。
作者:六(3)班 卞鸿博
指导教师:俞 佳
处暑是二十四节气中的第十四位成员,意味着酷暑将渐渐退场。尽管如此,在我们山城,热浪似乎还不愿意离开,阳光依然炽烈。但是,在山城之外的地方,温度已经开始有了微小的变化。
记得那天早上,我们一家人来到了恩施的森林露营。正当我们围@坐在一起享用早餐时,一只老鹰划过天际,它锐利的目光紧盯着湖面。突然,它俯冲而下,用它那强健有力的爪子迅速地从水中捞起一条挣扎的鱼,然后稳稳地落在一块石头上,享受着它的美餐。
下午返程途中,我看到田间忙碌的农民伯伯们。虽然已经是秋天的第二个节气了,但田野里的稻谷却绿油油的一片,长势喜人。农民伯伯们正忙着除草施肥,保护这些即将成熟的庄稼。他们辛勤的身影告诉我们,丰收就在眼前。
处暑虽然标志着秋天的到来,但我们仍需保持活力,多参与户外活动,多补充水分,保持健康的饮食习惯,这样我们就能更好地适应季节的变化。
处暑已至
秋色渐染
愿你所念
皆有回响
供稿|教改科研中心
编辑|信息技术中心
审签|校长室