洛阳11名中小学生及
12名大学生获奖
河南省教育厅关于
“第十届河南省汉字大赛”
获奖名单的公示
根据河南省教育厅办公室《关于关于举办第十届“河南省汉字大赛”的通知》(教社语函〔2024〕122号)精神，经各地各校选拔推荐和全省复赛、总决赛，共评出个人赛一等奖84个、二等奖123个、三等奖308个，团体赛一等奖12个、二等奖14个、三等奖12个。现将结果予以公示（见附件）。
自公布之日起5日内，对公示结果有异议的，可以向省教育厅社会科学研究与语言文字应用管理处提出，并在异议材料上加盖单位公章，并写明联系人工作单位、通讯地址和电话发送至指定邮箱。不符合上述要求的异议，不予受理。
联系人及电话：唐磊 0371-69691759
邮箱：tanglei@jyt.henan.gov.cn
附件：1.小学生组获奖名单
2.初中生组获奖名单
3.大学生组获奖名单
4.小学生团体赛获奖名单
5.初中生团体赛获奖名单
2024年11月21日
小学生团体赛获奖名单
（洛阳）
初中团体赛获奖名单
（洛阳）
小学生组获奖名单
（洛阳）
初中生组获奖名单
（洛阳）
大学生组获奖名单
（洛阳）
一等奖
姓名：姬美月
辅导教师：赵康迪
学校：河南科技大学
姓名：卢佳欣
辅导教师：王爽
学校：洛阳师范学院
二等奖
姓名：李怡
辅导教师：赵康迪
学校：河南科技大学
姓名：孙莞怡
辅导教师：王爽
学校：洛阳师范学院
姓名：罗雨桐
辅导教师：王爽
学校：洛阳师范学院
三等奖
姓名：李海艺
辅导教师：赵康迪
学校：河南科技大学
姓名：高荷
辅导教师：赵佳
学校：河南林业职业学院
姓名：朱轩琦
辅导教师：赵佳
学校：河南林业职业学院
姓名：王京兰
辅导教师：张汉中
学校：洛阳科技职业学院
姓名：王路涵
辅导教师：宗岩
学校：洛阳职业技术学院
姓名：李春平
辅导教师：宗岩
学校：洛阳职业技术学院
姓名：刘香香
辅导教师：宗岩
学校：洛阳职业技术学院
汉字大赛考啥题
获奖学生是怎么积累字词的
一起来看看
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我起不来，你（ ）chōu我一把。
耳朵趴到门上听。——打一字（ ）
东（ ）王羲之，东（ ）谢安石。（每空填入3个汉字）
……
这些题您会吗？快来挑战吧！关注微信公众号“洛阳晚报教育周刊”，回复“汉字大赛”即可查看题目和答案。
近日，凭优异表现，代表我市参赛的景华实验小学梁昊博、贾奡（ào）博，老城区一小韩禄尧，瀍河实验学校时钰轩，东升二小陈雨欣，栾川县第二实验小学关浩扬，获得“第十届河南省汉字大赛”团体亚军。另外，梁昊博、韩禄尧还获得了个人赛一等奖。
市教师发展中心语言文字与学前教育部相关负责人陈文海说，他们能在全省19支队伍中脱颖而出，获得团体亚军很不容易，“孩子们表现得都很出色”。
据了解，河南省汉字大赛由省教育厅主办，自2013年至今已举办10届。今年分小学生组、初中生组和大学生组，团体赛是新增项目。“比赛主要考查参赛者的语文知识和综合能力，题库就是《现代汉语词典（第7版）》。”大赛组委会相关负责人介绍，从明年起，参赛范围还会扩大。无须通过学校，学生、家长都可网上报名参加海选，有意者可关注省教育厅官网通知。
汉字的世界浩如烟海，《现代汉语词典（第7版）》将近1800 页，比赛怎么考？
时钰轩的指导老师、瀍河实验学校语文教师任阿丹说：“想在比赛中取得好成绩，不仅要熟练掌握字词的读音、写法、用法，还要对方言节气、名著等有所了解。拿'字’来说，最好能从根源上了解其从甲骨文演变至今的过程。”
不过，她也提醒大家，不用担心出偏、难、怪的题，通常比赛题目都是常用但容易出错的字词。比如，今年的决赛题中有一个词“踔厉”就常见但很多人读不对、写不对。此外，我市一些学校有汉字社团，学习的内容与汉字大赛联系紧密，感兴趣的学生可加入社团跟老师定期学习，参加比赛。
“孩子一上学就开始学语文，再专门花时间去学汉字，有点儿浪费时间，得不偿失。”采访中，不少家长持有这种想法。老师们也反映，汉字社团在学校不算热门，很多学生在家长要求下中途退出，把时间用来上其他课外班。
对此，景华实验小学语文教师贺艳萍说，汉字大赛乍一看涉及内容较广，实际就是现在流行的“大语文”。无论学生是否参赛，都应该学好汉字，因为这是学好语文的基础。尤其中考，单独考查汉字的题目就占了 10 分左右（满分120分）。“想拿到这些分，平时一点一滴的积累非常重要。”高新外国语学校语文教师潘超然说。
走访中，记者发现，不少家长苦恼于孩子四年级以后，语文成绩超过90分就难以进一步提高。其实，从获奖小选手的经历来看，从汉字基础入手提分并不难。
“我小学五年级在学校社团学了一年，语文成绩从90分稳定在了95分。”时钰轩说，那段时间的学习，不仅让他词汇量大增，还积累了很多文史常识，对写作帮助出很大。今年比赛报名时，时钰轩上六年级如今他已升入初中，小学阶段积累的汉字知识对他学好初中的语文、历史、地理等都有帮助。
获得个人赛一等奖的梁吴博语文经常考满分，他说，学汉字还提高了他的阅读速度、理解能力，对学好其他学科也有帮助。
学好汉字，才能规范使用汉字。前段时间，教育部印发《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》，要求自觉抵制“丑书”“怪书”避免不当使用“谐音字”等。“虽然我们以前就禁止学生在上课回答问题、写作业、考试等场合使用'网络黑话’，比如‘尊嘟假嘟’’栓Q’等，但有些同学还是不由自主会使用。”老城区一名语文教师说，其原因之一就是，现在电子产品普及率高，很多学生日常“浸泡”在网络语言环境中，积累了大量网络用语，正常的汉语词汇量贫乏，用的时候想不起来。他认为，要想改善这一现象，最重要的是通过各种途径，“让学生感受语言文字的魅力”。
梁昊博对此深有感触。“以前说话经常词不达意，偶尔也会用网络用语。在备赛过程中，词汇量大大增加，与人交流能准确表达自己的意思，也不会再说网络用语了。”他说。
学好汉字的重要性不言而喻，但在实际学习中，知识庞杂、枯燥、容易忘记，让很多人望而却步。如何学好汉字？不妨参考此次决赛获奖选手的做法——
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