高中生物晨读知识点105:第3课时 光合作用与呼吸作用

文摘   2024-09-20 12:10   新西兰  

3课时 光合作用与呼吸作用

1.光合作用与细胞呼吸中物质及能量的转化

(1)光合作用和有氧呼吸中各种元素的去向

(2)光合作用与有氧呼吸中[H]ATP的来源、去路

(3)光合作用与有氧呼吸中的能量转化


2.真正光合速率、净光合速率和细胞呼吸速率的曲线辨析

(1)内在关系

①细胞呼吸速率:植物非绿色组织或绿色组织在黑暗条件下测得的值——单位时间内一定量组织的CO2释放量或O2吸收量。

②净光合速率:植物绿色组织在有光条件下测得的值——单位时间内一定量叶面积所吸收的CO2量或释放的O2量。

③真正光合速率=净光合速率+细胞呼吸速率。

植物光合作用消耗的CO2总量=从外界吸收的CO2+呼吸作用产生的CO2量。

光合作用产生的O2=释放到外界的O2+呼吸作用消耗的O2量。

(2)判定方法

①根据坐标曲线判定

a.当光照强度为0时,若CO2吸收值为负值,该值的绝对值代表细胞呼吸速率,该曲线代表净光合速率,如图甲。

b.当光照强度为0时,光合速率也为0,该曲线代表真正光合速率,如图乙。

②根据关键词判定

呼吸速率(黑暗)

CO2释放量

O2吸收量

有机物消耗量

净光合速率

CO2吸收量

O2释放量

有机物积累量

真正光合速率

CO2固定量

O2生成量

有机物制造量

3.光合作用与细胞呼吸曲线中的“关键点”移动

(1)细胞呼吸对应点(A)的移动:细胞呼吸增强,

A下移;细胞呼吸减弱,A上移


(2)补偿点(B)的移动

①细胞呼吸速率增加,其他条件不变时,CO2(或光)补偿点应右移,反之左移。

②细胞呼吸速率基本不变,相关条件的改变使光合速率下降时,CO2(或光)补偿点应右移,反之左移

(3)饱和点(C)D点的移动:相关条件的改变(如增大光照强度或增大CO2浓度)使光合速率增大时,C点右移,D点上移的同时右移;反之,移动方向相反。

4.植物光合作用和细胞呼吸的日变化曲线分析

(1)自然环境中一昼夜植物CO2吸收或释放速率的变化曲线

a点:凌晨,温度降低,细胞呼吸减弱,CO2释放减少。

b点:有微弱光照,植物开始进行光合作用。

bc段:光合作用强度小于细胞呼吸强度。

c点:上午7时左右,光合作用强度等于细胞呼吸强度。

ce段:光合作用强度大于细胞呼吸强度。

d点:温度过高,部分气孔关闭,出现“午休”现象。

e点:下午6时左右,光合作用强度等于细胞呼吸强度。

ef段:光合作用强度小于细

胞呼吸强度。

fg段:没有光照,光合作用

停止,只进行细胞呼吸。

bf段:制造有机物的时间段。

ce段:积累有机物的时间段。

一昼夜有机物的积累量=S1(S2S3)(S1S2S3分别表示曲线和横轴围成的面积)

(2)密闭容器中一昼夜CO2浓度的变化曲线

(注意:分析光合作用或细胞呼吸速率的变化时,应分析曲线变化趋势的快慢,也就是斜率。)


AB段:无光照,植物只进行细胞呼吸。

BC段:温度降低,细胞呼吸减弱(曲线斜率下降)

CD段:4时后,微弱光照,开始进行光合作用,但光合作用强度小于细胞呼吸强度。

D点:随光照增强,光合作用强度等于细胞呼吸强度。

DH段:光合作用强度大于细胞呼吸强度。其中FG段表示“光合午休”现象。

H点:随光照减弱,光合作用强度下降,光合作用强度等于细胞呼吸强度。

HI段:光照继续减弱,光合作用强度小于细胞呼吸强度,直至光合作用完全停止。

I点低于A点:一昼夜后,密闭容器中CO2浓度减小,即光合作用大于细胞呼吸,植物能正常生长(I点高于A点,植物不能正常生长)


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