初遇，是故事的开始。携手，是温暖的篇章。萌宝们和家长如约而至，稚嫩的小脸透露着憧憬与期待，在家长的陪伴下，开启了在瑞景幼儿园的美好旅程的初体验。
欢乐温馨的活动体验，打破了老师与小朋友初次见面的陌生感。老师们寓教于乐，每个孩子都积极参与其中，度过了一段欢乐的时光。
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嗨，你好
孩子们在老师的鼓励下，第一次面对大家进行自我介绍，感受着被同伴和老师关注的温暖。
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小火车出发啦
“神奇小火车开动啦，请小朋友登上我们的火车，和老师一起认识新环境吧。”在老师引领下，小朋友被呈现在面前设计新颖、形式多样的区角材料所吸引，感受着新奇与趣味。
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盥洗活动
幼儿园的盥洗活动是幼儿在园一日生活的重要内容，主要包括如厕、洗手、喝水、鲜果时间等活动。养成良好的盥洗习惯，是幼儿身体健康的重要保障，对提高幼儿的生活自理能力、情感、独立性、克服困难等能力的发展都有重要意义。老师们耐心地引导孩子们进行盥洗和入厕活动，这是培养孩子们自理能力的关键环节。
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趣玩区角
老师们精心准备了多种区角材料，供幼儿玩耍。孩子们马上被丰富的材料吸引，兴奋地投入到丰富多彩的玩具中。活动室里充满了孩子们的欢声笑语，他们的创造力与想象力在这里得到了充分的释放。
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欢乐的户外时光
新小班的孩子们在这温馨明媚的日子里，共同度过了一个充满乐趣与挑战的半日户外体育游戏活动。本次活动精心策划，将大滑梯的惊险刺激体验、循环游戏中无间的团队合作、水池漂流中的悠然乐趣以及水池钓鱼游戏的耐心探索，还有沙池寻宝时的探险好奇巧妙融合，为孩子们精心编织了一段集挑战、合作、悠然与探险于一体的难忘欢乐时光。萌娃们的心中充满了对下次户外体育游戏的期待与憧憬。此次半日活动不仅为孩子们提供了一个展示自我、挑战自我的平台，更在他们心中种下了热爱运动、勇于探索的种子。
短暂的新生体验活动在孩子们的欢声笑语中结束了，宝贝们渐渐熟悉了环境和老师，老师们用蕴含在生活中的教育和有趣的游戏，开启了宝贝们在幼儿园的第一次，相信今天的体验活动已成为宝贝们和家长珍贵难忘的回忆，也让宝贝与幼儿园、老师、同伴之间建立了情感的纽带。
家伙委会是幼儿园与家庭联系的桥梁和纽带。为了进一步加强家园联系，充分调动家长与幼儿园家园共育的积极性、主动性，发挥幼儿园家伙委会的工作职能，共同助力孩子健康成长，瑞景小学附属幼儿园于8月30日开展“委与重任 共育未来”家伙委会活动。
邢园长首先代表幼儿园对一直关心和支持幼儿园发展的家委会伙委会成员们表示热烈的欢迎以及由衷的感谢，并对新加入的成员表示热烈的欢迎，感谢所有家委会伙委会家长们对幼儿园工作的支持、理解和配合。邢园长强调"我们把孩子的成长放在第一位。园里工作重点是打造优质课堂，以幼儿兴趣为出发点，以游戏为契机，开展各种各样的教育教学活动，关注孩子的身心健康，塑造幼儿健康体格。”
刘园长与家长分享了本学期我园的保教工作计划，园所特色活动等，并提出对新学期幼儿发展的畅想与期望：建立良性的幼儿园与家庭互动机制，打造高质量教育，回归幼儿的全面发展。
保健医刘老师详细阐述了营养健康膳食的理念，解读了膳食宝塔，宣传了营养膳食对幼儿身体健康发展的重要性。随后家长们走进食堂各功能间，实地查看了幼儿园食堂的环境卫生，在参观过程中，家长们认真倾听，对幼儿园食堂的工作开展和日常管理情况有了一个全新、深入的了解。此次分享赢得了家长们的一致好评，为幼儿园的健康教育工作增添了新动力。
家长参观食堂
随着开学季的到来，为进一步加强幼儿园与家庭、教师与家长间的密切联系与合作，增进家长对幼儿园工作的了解，凝聚家园双方的力量，幼儿园中、大班新学期家长会如期而至。
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中班组
中班阶段是幼儿教育中至关重要的过渡时期，它既是幼儿身心发展的加速期，也是为后续学习奠定基础的阶段。老师全面而深入地剖析了中班幼儿的年龄特点，并围绕班级特色教育课程、区角游戏、家园共育及安全教育等方面，向家长们展示了如何在这一关键时期促进幼儿的多方面能力发展。例如，在多彩课程“一场与符号的奇妙相遇”中，引导幼儿深入探索图形符号、数学符号及文字符号等，有效促进了幼儿的符号认知能力与逻辑思维能力的发展。“塑料袋”的特色活动不仅培养了幼儿的环保意识，更注重在动手改造塑料袋的过程中，幼儿的创新思维、动手能力和解决问题的能力得到了锻炼。结合传统游戏与低结构材料的体育活动“滚铁环”不仅锻炼了幼儿的身体协调性、平衡感和耐力，还极大地激发了他们的创造力和想象力。中班教师通过精心设计课程与活动，全面促进幼儿在认知、创造力、社交技能及身心健康等方面的发展。教师的科学教育理论为家园共育提供了有力指导。
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大班组
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们进入小学前十分重要和关键的一年。大班老师深度聚焦，重点向家长朋友介绍本学期的核心内容与课程主题。大班老师尤其重视对孩子们倾听能力与数学思维的培养。倾听，不仅是声音的捕捉，更是信息的内化、积极的回应与有效的交流，为幼儿构建起坚实的沟通桥梁。同时，数学游戏与逻辑思维训练被巧妙地融入日常教学中，通过寓教于乐的方式，激发孩子们对数学世界的好奇与兴趣，为未来的学习之旅奠定坚实基础。主题课程“我的大班我做主”全面覆盖了身心、生活、社会、学习四大领域，通过“变化、成长”激发幼儿的自我认知与适应力，“能力、运动”则锤炼了他们的体能与团队协作能力。“数字之旅”以游戏为载体，让幼儿在探索中揭开数学的神秘面纱，累积宝贵的知识经验；“钱”思妙想活动则通过模拟经济行为，引导幼儿认识人民币，初步树立理财观念。这一系列精心设计的课程活动，不仅促进了幼儿倾听能力与数学思维的显著提升，更在潜移默化中发展了他们的创造力、解决问题的能力及社交技能，确保他们能够以最佳状态顺利跨越幼小衔接的门槛，迈向更加广阔的成长之路。
本次家长会，增进了家长对幼小衔接工作的清晰认识，进一步达成了家长对园所办园理念、课程规划等方面的共识，为家园搭建了一个共话教育、学习赋能的平台。
在此次家园共育系列活动中：新小班幼儿通过入园初体验活动，减少了对新环境的陌生感，感受到幼儿园轻松愉悦的学习生活氛围，从而减轻入园焦虑。家伙委会活动拉近了家园的距离，不仅让家伙委代表了解本学期的工作安排及落实情况，同时也鼓励家长积极地参与到家园共育的队伍中。中大班家长会不但拉近了家长和幼儿园的距离，还提高了家长对学前教育的认识，使家长与幼儿园在如何教育孩子的问题上达成了共识。既要给孩子一个无忧无虑的童年，又要让孩子在玩中学、学中获，尊重孩子的兴趣，悦纳孩子个性，为孩子的一生发展奠定良好的基础。相信通过家园的有效交流和沟通，我们一定会实现同心、同行、共成长！
最美的声音是家园同频的回响
最好的教育是家园共育的互动
在这场爱与信任的遇见中
“童”你相遇 满“新”欢喜
我们携手同行
共赴孩子美好的未来。
