科创与竞赛不仅是大学学术深入探索的宝贵机会，更是展示才华、绽放光芒的绚丽舞台。其中，每一次思维的碰撞，每一项创新的尝试，都是通往荣誉殿堂的阶梯。本期学发邀请到了两位优秀的学长为大家分享科创和竞赛方面的经验，希望各位同学们能从中获得激励与启发，让创新的火花点燃激情，让竞赛的荣光照亮未来！
分享人——李静一
个人简介及获奖情况
专业班级：语言文化学院英语2204班
排名：学分成绩5/89，素测3/89
职务：英语2204班长、英语2303班助、阳光团工委语言支部负责人
获奖情况：主持一项国家级科创项目，曾获优秀共青团员、专业一、二等奖学金、2023、2024全国大学生英语竞赛三等奖、寒假优秀学子回访母校社会实践优秀团队、校食品安全与营养健康知识竞赛一等奖等荣誉。
经验分享
对于大学生而言，创新创业项目似乎听起来“高大上”，仿佛只有能力超群的人才能完成。实际上，科创项目任何同学都可以去申请、尝试并努力做出一定的成果。在这个过程中，我们收获的不仅是科研能力的提升，还有人际交往、团队合作等多方面的发展。我将从以下几个方面展开，希望对大家有所帮助。
一、前期准备
在申请科创项目之前，我们应该对科创主题有一个初步的规划与认识，而不是头脑一热、漫无目的地去做。大家既可以自己构思题目，从学院官网上寻找相匹配的老师联系，也可以在科创立项前发布的题目库中寻找感兴趣的研究课题，再针对性地联系该课题的指导教师。
以我个人为例，我是通过联系心仪的指导老师，选择老师所给的题目作为我的科创主题。相比于自己去创建题目而言，这种方式相对而言难度更小、可行性更强。（当然，你要对老师给的题目有一定的兴趣）如果坚持选择自己建立的题目的话，一定要与指导老师进行研讨，确保题目的可操作性。
队员的选择也是不可忽视的一个环节。我建议组队时选择不同学科或者掌握不同技能的同学，这样一来，不同的人负责不同的分工（文案写作、视频剪辑、交流沟通、PPT润色等），既没有人员的冗余、也不会出现人员短缺的情况。
二、科创过程
项目书是进行科创的第一步。在项目书中，我们需要明确科创的背景、目的、内容、创新点、规划等内容，为后续项目展开提供充分的理论支撑。由于文理学科的差异，科创的侧重点和内容具有很大的差异性，下面的内容仅作为参考。
一是内容的相关性。在科创过程中，一定要保证进行的所有任务都是紧紧围绕科创主题的，不能少做，也不要做无用的工作。比如我的主题是文学作品的海外传播，就抓住文学作品去研究，而不是拓展到其他领域，比如传统文化、中医等。
二是过程的扎实性。对于大学生而言，能从科创项目中挖掘若干创新点的数量很少，但是这不意味这在项目执行过程中敷衍了事，甚至数据造假。每一条数据的收集和整理，每一篇报告的撰写都应该符合事实。中期答辩（评级）的时候，评委注重的是我们做了多少，量化的数字永远比苍白的叙述有说服力。
三是成果的丰富性。以我的项目为例，我们既有对作家的采访，也有对外国友人的微型宣讲会；既有趣味答题活动，也有实地调研活动。将这些活动制作成新闻稿、视频、访谈记录等，都可以成为中期答辩的强有力的材料。只有把规划转换成实际的行动才会赢得评委老师的认可。
三、其他事项
在科创的过程中，还有一些事情需要我们特别注意。
一是PPT打磨。中期答辩（评级）前一定要反复打磨PPT，可以去三教空教室反复演练，确保正式答辩万无一失；二是处理好团队关系。作为队长要体贴队员、合理分工，作为队员要积极配合团队工作、及时发表意见；三是要善于请教。我们要善于向优秀的学长学姐和老师请教，获取宝贵的经验，可以少走很多弯路。
以上就是我的简单经验分享，希望能够对学弟学妹有所帮助。
分享人——李文浩
个人简介及获奖情况
专业班级：理学院光电信息科学与工程专业光电2202班
职务：曾任班级团支书和班长、光电2302班班助、理学院团委组织部负责人、校团委舞美技术部音响组负责人
获奖情况：以核心成员身份参与国家级，省级科创项目2项。曾获第九届全国大学生物理实验竞赛二等奖，第十二届全国大学生光电设计大赛一等奖等奖项；曾获“百名校园之星——自强之星”、“优秀共青团干部”等荣誉称号。
经验分享
一、众人拾柴火焰高
无论是竞赛还是科创项目，如果你只是想着一个人去完成的话，那是远远做不到的，我个人认为在比赛中可以结交到与自己优势互补，目标相同的队友比竞赛本身更加重要，很幸运，我在大学中认识了两位非常优秀的两位伙伴。同时，当团队内部出现分歧时，能够迅速有效地解决问题，避免影响项目进度。确保团队成员具备良好的沟通技巧。有效的沟通能够确保信息的准确传达，减少误解和冲突，提高团队协作效率。同时当有时项目变化时，应该在项目进行过程中，根据实际情况灵活调整团队结构和策略。团队应具备适应变化的能力。最后，多为别人考虑，项目的目标和期望有共同的理解。目标一致性是团队合作的基础。
二、路虽远，但行则将至
可能刚上大学的时候，很多同学可能会欢想自己的大学生活会像影视剧那样光鲜夺目。但是如果大家只想不做的话，其最终只会是泡影。学好专业知识，打好基础，不要怕出错，多去尝试，多去尝试在大家面前展示自己。大学是一个舞台，而我们要做的是尽可能的成为自己的主角。慢慢来，比较快，多在比赛中学习别人的优势，优化自己的作品，并保留相关材料，不断地了解自己感兴趣的知识和领域，并在其中不断慢慢进步。
三、做自己航行中的掌舵人
也许很多人会分享或者教大家一些自己的成功经验，但是，我们每个人走的路不一样，我们更应该花时间探索自己真正感兴趣的领域，这将帮助你在未来的学习和职业选择中做出更明智的决策。并找到推动自己的内动力，明确你的短期和长期目标，并制定实现它们的计划。并进行优先级排序，在学术探索上，不要仅仅依赖课堂学习，利用图书馆、网络资源和学术会议来扩展你的知识，比如使用chatgpt等工具提高你自己的学习探索能力。同时不要给自己太大的压力，关注自己的心理健康，必要时寻求专业帮助。面对挑战时保持积极乐观的态度，这将帮助你更好地应对困难。
最后，再次欢迎大家来到西农，通过这些经验的分享，希望大一的学弟学妹们能够更好地掌握自己的大学生活，胸中有志，心中有梦，眼中有光。让我们以青春书写兴农强国的壮丽篇章。道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期，祝大家拥有光明的未来。
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