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近年来，我区积极推进教育公平和质量提升，优化区域教育资源配置，深入实施教育名区战略，努力办好人民满意教育。2024年，我区开展义务教育阶段“阳光编班”，引入优质力量合作办学，不断推进教育公平优质、高位均衡发展。
今年9月，我区义务教育阶段学生入学、分班首次开启“阳关编班”，学生分班情况由分班系统随机生成，师资队伍也由家长代表抽签产生，全过程公开透明，确保各班学生总数基本一致，男女比例相对均衡，师资配置合理公平。区教体局副局长张妍 ：“从2024年秋季学期开始，我们柴桑区所有的民办和公办义务教育阶段的学校起始年级全面实行阳光分班，实现零择班，确保每个孩子的机会均等，保障教育公平，推动义务教育优质均衡发展。”记者熊颖：“在我身后就是原来的柴桑区第五小学，合作办学以后，现在是江西师范大学附属小学柴桑分校，目前由江西师范大学一方管理、教学，接下来我们一起看看校内环境。”在江西师范大学附属小学柴桑校区，整洁的教室内，孩子们聚精会神，书声琅琅；宽阔的操场上，孩子们奔跑跳跃，生机勃勃；午休时间，孩子们在午休课桌上舒适入眠，养精蓄锐。
学生张子桐：“（午休课桌）我用起来特别方便，不像一年级那样趴在桌子上会脖子酸，会影响我们的睡眠，舒服的躺着睡觉可以让我们的大脑很精神，学习起来也方便。”
今年，区人民政府与江西师范大学签署基础教育合作办学协议，双方在教育领域正式开展深度合作。江西师范大学将作为合作办学的管理方，负责合作学校的教育教学和运行管理，并按“1+1+N”的方式选派经验丰富校领导和骨干教师负责学校管理和教学工作。
江西师范大学附属小学柴桑分校第一书记、执行校长李建德： “合作办学以来，学校围绕新变化、新机遇、新挑战这一契机，依托江西师范大学雄厚的教育资源，借力江西师大附小名校名师效益以及先进的教学理念和成熟的办学经验，发挥我们老师团队年轻有活力，敢亮剑、能做事的优势，在促进教师专业成长的同时，培养了孩子们成为“有爱、有礼、有序、有为”的附小学子。”此次合作办学不仅是我区深化教育改革、探索新型办学模式和创新办学思路的重要实践，也是我区实施“教育名区”战略的关键一步。通过引进江西师范大学的基础教育资源，进一步优化我区教育资源配置，加快构建和完善公共教育服务体系。区教体局副局长张妍：“今年，通过与江西师大在学前、小学、初中开展合作办学，共新增学位803个，未来三年将进一步扩大招生规模，预计增加学位3000个。区教体局将持续深化教育综合改革，努力扩充优质教育资源，均衡教育资源配置，提高基础教育水平，为柴桑区人民提供更加公平、更加优质的教育。”
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