为全面落实岷县“教育突破工程”，通过课题研究工作，助力“创新三中”“学术三中”和“数字三中”的打造，将“一师三课”中的课题研究作为学校教研质量提升的核心工作之一，以实现教育的创新和突破；为明确课题研究方向，确保课题研究的科学性和系统性，营造浓厚的学术氛围，鼓励教师积极参与教育科研，为学校乃至区域教育的发展贡献力量，我校于11月19日下午组织召开了“十四五”规划2024年省级立项课题集中开题会议。受邀专家为岷县教育局教研指导中心副主任刘瀚，岷县一中教研室主任何小彪。校长李鑫，教研室主任朱波强，课题组全体成员、教研组长，部分学科组长及科任教师参加了会议，会议由副校长崔永乾主持。
会议伊始，副校长崔永乾对与会专家表示热烈欢迎，并强调了课题研究在教学实践中的核心地位。
教研室主任朱波强宣读了课题立项通知书。
课题负责人雷绍兴、虎树海、谢学江、徐建强和尹勇强老师分别就各自负责课题的研究背景、研究理论依据、核心概念界定、研究目标及内容、研究思路与方法、预期研究成果等内容进行了全面且详细地阐述。
专家组对各个课题的实施提出了宝贵的意见和建议，为课题研究的深入推进提供了专业指导。岷县一中教研室主任何小彪作了题为《中小学教师如何进行课题研究》的专题讲座，围绕什么是课题、为什么要做课题、怎样做课题研究这三个问题，分享了他在教育科研方面的丰富经验和深刻见解。
最后，李鑫校长再次感谢了专家组成员的悉心指导，并对会议进行了总结。李校长强调，课题研究是学校一项重要的教研工作，对学校、教师和学生的发展有诸多益处；通过课题研究，教师可以改变自己的行为、思维和观念；通过课题研究，教师能够养成严谨治学的科研态度。
本次会议的成功举办，不仅展现了我校教师在教育科研领域的积极态度和能力，也为我校未来的教育质量和教师专业发展奠定了坚实基础。
图文：教研室
编辑：党政办
初审：方建军
终审：安建军
